在本模块中，我们将介绍作为护理信息学领导力专业基础的三个领导力要素。我们将在这些概念的基础上，让您透视自己的领导技能，以及如何在各种护理信息学场景中最好地运用这些技能。

在本模块中，我们将介绍第三个领导力要素--管理相互竞争的价值观。我们将开始探索 "竞争价值观框架"，这将有助于我们在整个专业学习过程中对这些领导力概念有一个共同的语言和理解。

在本模块中，我们将介绍明尼苏达护理信息学领导力量表（MNILI）。为了帮助护理信息学领导者了解和发展领导成功所需的各种领导技能，佩苏特博士和我合作在竞争价值观框架的基础上创建了明尼苏达护理信息学领导力量表（MNILI）。MNILI 研究了护理信息学领导者在四种不同的护理信息学情景中偏好的领导文化和行为。您将了解（MNLI），然后完成该工具，以便对自己的护理信息学领导技能以及在四种情景中如何调整这些技能有一个自我认识。您的清单结果可能会影响您对所需技能的思考，从而使您在护理信息学领导岗位上取得更大成功。

现在是时候展望护理信息学领导力的行动了，首先要确定服务和成长为信息学领导者的机会。我们将以专业组织为起点。我加入了许多护理和跨专业组织，并在其中担任护理信息学领导职务；我同意护理信息学领导者的智慧，即参与其中是提高领导技能的好方法。