数字信号处理 3：模拟与数字

本课程是数字信号处理专项课程的一部分

位教师：Paolo Prandoni

访问权限由 New York State Department of Labor 提供

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4个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

93 条评论

中级等级

需要一些相关经验

2 周完成

在 10 小时一周

灵活的计划

自行安排学习进度

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中级等级

需要一些相关经验

2 周完成

在 10 小时一周

灵活的计划

自行安排学习进度

您将学到什么

连续时间与离散时间的区别
采样和插值
量化、A/D 和 D/A 转换器
多信道信号处理

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作业

4 项作业

授课语言：英语（English）

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积累特定领域的专业知识

本课程是数字信号处理专项课程专项课程的一部分

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向行业专家学习新概念
获得对主题或工具的基础理解
通过实践项目培养工作相关技能
获得可共享的职业证书

该课程共有4个模块

数字信号处理是工程学的一个分支，在短短几十年间，它使人与人之间的交流和按需娱乐达到了前所未有的水平。通过将电子学、电信学和计算机科学的原理重新整合为一个统一的范例，数字信号处理是数字革命的核心，它为我们带来了 CD、DVD、MP3 播放器、手机和无数其他设备。

本课程的目标是让学生从头开始学习数字信号处理的基础知识。从离散时间信号的基本定义开始，我们将通过傅立叶分析、滤波器设计、采样、插值和量化，建立一个完整的 DSP 工具集，足以详细分析一个实用的通信系统。为了更好地学习这门课程，建议您精通基础微积分和线性代数；我们将以 Python 笔记本的形式提供几个编程示例，但您也可以使用自己喜欢的编程语言来测试课程中描述的算法。

从连续时间到离散时间，反之亦然。

涵盖的内容

10个视频9篇阅读材料1个作业1个非评分实验室1个插件

10个视频总计65分钟

3.1.1.a 连续时间范式7分钟
3.1.1.b 连续时间信号处理8分钟
3.1.1.c 带限函数3分钟
3.1.2.a 多项式内插法10分钟
3.1.2.b 局部插值6分钟
3.2.1.c Sinc 插值5分钟
3.1.3.a 内插信号的频谱6分钟
3.1.3.b 带限函数空间6分钟
3.1.3.c 抽样定理6分钟
今日信号福岛7分钟

9篇阅读材料总计94分钟

欢迎来到 DSP Three！5分钟
导言2分钟
我们学到了什么？5分钟
导言1分钟
我们学到了什么？10分钟
导言2分钟
我们学到了什么？5分钟
练习作业60分钟
更多阅读4分钟

1个作业总计120分钟

单元 3.1 的作业120分钟

1个非评分实验室总计60分钟

福岛灾难与带限内插法60分钟

1个插件总计15分钟

反馈 W115分钟

我们对连续时间信号进行采样时会发生什么，以及我们应该预料到的问题。

涵盖的内容

5个视频4篇阅读材料1个作业1个插件

5个视频总计42分钟

3.2.1.a 原始采样3分钟
3.2.1.b 正弦混叠14分钟
3.2.1.c 任意光谱的消隐13分钟
3.2.2.a 取样策略5分钟
3.2.2.b 带通采样7分钟

4篇阅读材料总计74分钟

导言6分钟
我们学到了什么？5分钟
导言3分钟
练习作业60分钟

1个作业总计30分钟

单元 3.2 的作业30分钟

1个插件总计15分钟

反馈 W215分钟

如何从离散时域完全改变采样率。

涵盖的内容

3个视频3篇阅读材料1个作业1个非评分实验室1个插件

3个视频总计32分钟

3.3.1.a 升采样12分钟
3.3.1.b 下采样12分钟
3.3.2 基于 FIR 的采样率转换8分钟

3篇阅读材料总计17分钟

导言3分钟
我们学到了什么？4分钟
练习作业10分钟

1个作业总计60分钟

单元 3.4 的作业60分钟

1个非评分实验室总计60分钟

合理的采样率变化60分钟

1个插件总计15分钟

反馈 W315分钟

从模拟到数字，反之亦然。

涵盖的内容

8个视频6篇阅读材料1个作业1个非评分实验室1个插件

8个视频总计75分钟

3.4.1.a 量化9分钟
3.4.1.b 削波、饱和与压缩2分钟
3.4.2 模数转换器和数模转换器11分钟
3.4.3.a 实际采样和内插法11分钟
3.4.3.b 过采样 D/A11分钟
3.4.3.c 过采样 A/D5分钟
MP3 压缩19分钟
今日信号雷曼兄弟7分钟

6篇阅读材料总计77分钟

导言3分钟
我们学到了什么？3分钟
导言3分钟
导言3分钟
我们学到了什么？5分钟
单元 3.4 的练习作业60分钟

1个作业总计30分钟

单元 3.4 的作业30分钟

1个非评分实验室总计60分钟

一位音乐60分钟

1个插件总计15分钟

反馈 W415分钟

获得职业证书

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位教师

授课教师评分

(17个评价)

Paolo Prandoni

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

5 门课程131,314 名学生

提供方

École Polytechnique Fédérale de Lausanne

人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展

Felipe M.

自 2018开始学习的学生

''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'

Jennifer J.

自 2020开始学习的学生

''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'

Larry W.

自 2021开始学习的学生

''如果我的大学不提供我需要的主题课程，Coursera 便是最好的去处之一。'

Chaitanya A.

''学习不仅仅是在工作中做的更好：它远不止于此。Coursera 让我无限制地学习。'

学生评论

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已于 Jan 28, 2022审阅

Excellent continuation to EPFL's DSP series. Mathematically rigorous but highly applicable.

已于 Oct 19, 2022审阅

Excellent course this course is use for Analog to Digital

已于 Jul 6, 2020审阅

Great course with nice examples. However I got stuck on week 3 quiz for a long time which was a little tricky, but otherwise the tests were also good and they checked the concepts well.

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