对版权法的恐惧和不确定性常常困扰着教育工作者，有时甚至阻碍了创造性教学。 本课程是一次专业发展机会，旨在提供有关美国版权法的基本介绍，并增强各年级教师和图书管理员的能力。课程参与者将发现，法律是为帮助教育工作者和图书管理员而设计的。
教育工作者和图书馆员的版权
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作业
11 项作业
授课语言：英语（English）
了解顶级公司的员工如何掌握热门技能
该课程共有5个模块
感谢您参加《教育工作者和图书馆员版权》课程！我们的目标是为学员提供一个实用的框架，用于分析他们在专业工作中遇到的版权问题。我们会使用大量现实生活中的例子--其中一些相当复杂和有趣--来帮助学员习惯于系统地分析版权问题。本课程意在为弥合人们通常认为的理想教育实践与法律允许的活动之间的鸿沟迈出第一步。我们非常希望本课程能为图书馆和教育界提供服务，并希望它能提供一种相对有趣和轻松的方式，让我们比一般的演讲或短期研讨会更深入地了解版权问题。如果您喜欢本课程，并希望了解更多有关多媒体版权的知识，我们将很快推出相关课程！
涵盖的内容
1个视频4篇阅读材料
在美国，版权首先是国会根据《宪法》赋予的权力通过的一项联邦法律。《宪法》规定，国会可以通过法律，通过在有限的时间内确保作者和发明者对其各自的著作和发现享有专有权，从而（除其他事项外）促进科学和实用艺术的进步。 这一授权允许国会同时通过版权法和专利法，前者保护创造性的表达，后者则提供发明的专有权，两者截然不同。 在本单元中，我们将探讨什么是版权以及版权是如何产生的。
涵盖的内容
9个视频3篇阅读材料3个作业
在本单元中，我们将讨论版权所有权及其在教育背景下的含义。 我们还将讨论公有领域、首次销售原则以及思想/表达二分法。最后一个概念--创意表达可以获得版权，但其背后的思想不能获得版权--是安妮最喜欢的版权法话题之一。正如您在视频中看到的，这一概念适用于许多主题和情况。
涵盖的内容
8个视频3篇阅读材料2个作业
本模块将介绍《美国版权法》第 110(1)条规定的版权法中有关图书馆和教育教学的特定例外情况。本模块将研究该法如何适用于课堂和在线教学以及图书馆借阅。此外，本模块还将探讨针对教育机构和图书馆工作人员的不同许可证，包括 "知识共享 "的具体内容。最后，我们将讨论版权材料的识别和使用许可申请。
涵盖的内容
8个视频5篇阅读材料3个作业
对于教育工作者和图书管理员来说，合理使用是美国版权法最有力的方面之一。 在本模块中，我们将帮助学生定义 "合理使用"，并了解该法律适用于哪些场合。 我们还将讨论版权的国际方面。
涵盖的内容
12个视频9篇阅读材料3个作业
位教师
授课教师评分
(168个评价)
人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展
Felipe M.
自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'
Larry W.
自 2021开始学习的学生
''如果我的大学不提供我需要的主题课程，Coursera 便是最好的去处之一。'
Chaitanya A.
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学生评论
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NM
已于 Aug 8, 2020审阅
This was eye opening and a very informative course for things to mind in terms of copyrighted materials and teaching! I loved the course! Thanks so much to the facilitators! AWESOME Indeed!
BD
已于 Aug 29, 2020审阅
It is a very good introduction to copyright and fair use. I run a K-12 library and fair use issues come up often. The course has helped me better understand fair use and how to apply it.
DR
已于 May 29, 2019审阅
Absolutely great training for librarians and archivists! As a librarian I left the course feeling confident in making decisions and with plenty of tools to address practical problems in my work.
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