非营利部门简介、非营利组织、非营利组织领导与管理

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Q: 我什么时候能看到讲座和作业？

要获取课程资料、作业和证书，您需要在注册课程时购买证书体验。 您可以尝试免费试听，或申请资助。课程可能提供 "完整课程，无证书"。通过该选项，您可以查看所有课程资料，提交必要的评估，并获得最终成绩。这也意味着您无法购买证书体验。

本课程是提高非营利组织的领导力和管理水平专项课程的一部分

位教师：Prof. Yvonne Cafik Harrison, PhD

34,192 人已注册

包含在 Coursera Plus 中

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5个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

4.4

（209 条评论）

1 周完成

在 10 小时一周

灵活的计划

自行安排学习进度

96%

大多数学生喜欢此课程

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作业

7 任务¹

AI 评分请参见免责声明

授课语言：英语（English）

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积累特定领域的专业知识

本课程是提高非营利组织的领导力和管理水平专项课程专项课程的一部分

在注册此课程时，您还会同时注册此专项课程。

向行业专家学习新概念
获得对主题或工具的基础理解
通过实践项目培养工作相关技能
获得可共享的职业证书

该课程共有5个模块

本课程向您介绍非营利部门、非营利组织以及领导和管理的概念。虽然本课程是根据北美文化开发的，但我们也意识到，在世界其他地区，非营利部门、非营利组织、非营利组织领导和管理的性质可能并不相同。尽管如此，我们希望课程的大部分内容对世界其他地区的人仍然有价值。

要了解有关本课程的更多信息，请将以下链接复制并粘贴到您的浏览器中，以观看概述视频： https://goo.gl/YMg1Qd。关键词：非营利组织；非营利机构；非营利组织；非营利组织；非营利组织；非营利组织；非营利组织：非营利组织；非营利部门；志愿部门；非营利组织、非政府组织、志愿组织、领导、管理、治理、董事会、董事会、绩效、效率课程 1 概述：第 1 周：本周你们将探讨的问题包括什么是非营利部门，它为什么存在？非营利组织有哪些独特性？非营利组织面临哪些趋势和新问题？第 2 周：本周要探讨的问题有什么是治理层面的领导力，它与管理有何不同？什么是良好治理，为什么它很重要？什么是董事会？第 3 周：本周的问题董事会成员在非营利组织中扮演什么角色？从广义上讲，董事会负责什么，如何开展工作？有哪些问题对董事会的工作能力构成挑战？第 4 周：在这一阶段，您需要复习课程内容，提交一份书面作业（轻松地称为 BEAR（董事会有效性准备评估）），并参加两次多选准备保证测试（类似地称为 RAT）。其中一个 RAT 将评估知识和阅读理解能力，另一个将测试实际案例中的知识应用。第五周：我们鼓励您在讨论区讨论 RAT，如果您希望根据交流的信息修改答案，可以再次参加 RAT。

欢迎来到关于培养非营利组织领导力和改善治理的三门课程系列中的第一门课程。我们鼓励您立即投入学习--观看讲座和嘉宾访谈视频，参与论坛讨论，参加实践测验，在论坛上发表评论，分析董事会案例，并开始完成课程项目！

涵盖的内容

6个视频7篇阅读材料1个作业

6个视频总计89分钟

非营利组织的领导与管理》宣传视频2分钟
欢迎观看介绍本系列课程的视频5分钟
课程 1 概述视频9分钟
第一周概述15分钟
采访露丝-麦坎布里奇12分钟
劳拉-施韦策博士访谈录：从实践者的角度看非营利组织的领导与管理43分钟

7篇阅读材料总计70分钟

课程 1 教学概述10分钟
必读和推荐书目10分钟
第 1 周关键问题和能力10分钟
第 1 周阅读和资源10分钟
讨论案例研究10分钟
课程项目概述10分钟
课程项目第二部分指导10分钟

1个作业总计30分钟

第一周30分钟

大家好，欢迎来到 "非营利组织的领导与治理 "第一期课程的第 2 周！本周的目标是向您介绍非营利组织领导与治理的概念，以及董事会在组织治理中的职能。详细信息请参见下面的第 2 周课程页面。与往常一样，我们鼓励大家参与到内容中来，并在这次在线教学之旅中相互交流！

涵盖的内容

2个视频5篇阅读材料1个作业

2个视频总计34分钟

第二周概述26分钟
就 "非营利组织治理的创新方法和视角 "采访 Chris Cornforth 教授7分钟

5篇阅读材料总计50分钟

第 2 周主要概念和能力10分钟
第 2 周阅读和资源：10分钟
讨论案例研究10分钟
课程项目概述10分钟
课程项目第二部分指导10分钟

1个作业总计30分钟

第二周30分钟

大家好，欢迎来到第 3 周！本周的目标是解决与董事会运作方式相关的一些重要问题：董事会成员在非营利组织中扮演什么角色，董事会对什么负责，董事会的角色和责任是什么，董事会行为中哪些因素会影响董事会的效率。这些要素构成了 "非营利组织领导力培养与管理改善 "系列课程中第二和第三门课程内容的基础。它们还强调了我们的课程文本《提高董事会的有效性》的结构，以及课程 2 项目中用于促进评估董事会绩效的工具。与这些主题相关的两个视频可在第 3 周课程页面上找到。

涵盖的内容

4个视频5篇阅读材料1个作业

4个视频总计38分钟

第三周概述19分钟
就美国的慈善募捐活动采访 Putnam Barber9分钟
董事会有效性要素的概念框架7分钟
Vic Murray 教授总结了董事会评估的设计情况1分钟

5篇阅读材料总计50分钟

第 3 周关键问题和能力10分钟
第 3 周阅读和资源10分钟
讨论案例研究10分钟
课程项目概述10分钟
课程项目第二部分指导10分钟

1个作业总计30分钟

第三周30分钟

大家好，欢迎来到第四周！本周的目标是评估课程学习情况。课程 1 结束时的学习评估首先要求您参加两次 "准备保证测试"（RAT），并提交第一份 "董事会有效性评估反思"（BEAR）。在测试过程中，不要忘记带纸和笔，以便记下您对 RAT 和 RAT 应用练习问题的答案。下周在 RAT 论坛上投票和讨论您的回答时，您将需要这些答案。

涵盖的内容

2个作业1次同伴评审

大家好，欢迎来到第 5 周！本周的目标是讨论并完成课程 1 结束时的学习评估。首先，同学们将讨论上周参加的个人 "准备保证测试"（RAT）和 "RAT 应用练习"（案例），并对本周布置的三项 BEAR 作业进行互评。最后，重新参加 RAT 和 RAT 应用练习测试，并交回上周同伴互评的三份 BEAR 作业。