Lernen Sie Jim Barton kennen, den neuen CEO von Santa Monica Aerospace. Jims Aufgabe wird nicht einfach sein: Das Unternehmen verliert Geld, muss nach einem Bilanzskandal das Vertrauen der Anleger zurückgewinnen und strebt danach, seine Kultur zu verändern, um ein globalerer Wettbewerber zu werden. In diesem Kurs begleiten Sie Jim bei der Bewältigung von Führungsherausforderungen, die von der Umsetzung der Strategie über die Inspiration der Mitarbeiter bis hin zur Wahrung eines ethischen Ansatzes reichen. Experten sind sich einig, dass die Führungspraktiken des zwanzigsten Jahrhunderts für die stürmische Gegenwart des einundzwanzigsten Jahrhunderts unzureichend sind. Dieser provokative Kurs vermittelt Ihnen die Erkenntnisse, die Sie brauchen, um in einer sich rasch verändernden Geschäftswelt bestehen zu können. Der Kurs basiert auf dem Buch Harder Than I Thought: Adventures of a 21st Century Leader, von Robert D. Austin, Richard L. Nolan und Shannon O'Donnell, veröffentlicht von Harvard Business Review Press. Der Kauf des Buches ist optional. Wenn Sie weitere Informationen über das Buch wünschen oder es kaufen möchten, besuchen Sie https://hbr.org/product/harder-than-i-thought-adventures-of-a-twenty-first/an/10332-HBK-ENG oder http://www.amazon.com/Harder-Than-Thought-Adventures-Twenty-First/dp/1422162591 Nach der Teilnahme an diesem Kurs werden Sie in der Lage sein:

Führung in Organisationen des 21. Jahrhunderts
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Führung in Organisationen des 21. Jahrhunderts


Dozenten: Robert Austin
Die Dozenten
Lehrkraftbewertungen
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Bei enthalten
1,339 Bewertungen
1,339 Bewertungen
Kompetenzen, die Sie erwerben
- Kategorie: Organisatorische StrategieOrganisatorische Strategie
- Kategorie: Umwandlung von UnternehmenUmwandlung von Unternehmen
- Kategorie: InnovationInnovation
- Kategorie: HumankapitalHumankapital
- Kategorie: KommunikationKommunikation
- Kategorie: WirtschaftsethikWirtschaftsethik
- Kategorie: Führung des TeamsFührung des Teams
- Kategorie: Entwicklung von FührungsqualitätenEntwicklung von Führungsqualitäten
- Kategorie: ZusammenarbeitZusammenarbeit
- Kategorie: Organisatorischer WandelOrganisatorischer Wandel
- Kategorie: Führung in der WirtschaftFührung in der Wirtschaft
- Kategorie: LeiterschaftLeiterschaft
- Kategorie: Ausführung des PlansAusführung des Plans
- Kategorie: Talent ManagementTalent Management
- Kategorie: Strategische FührungStrategische Führung
- Kategorie: KrisenmanagementKrisenmanagement
- Kategorie: Führung und ManagementFührung und Management
- Kategorie: KulturwandelKulturwandel
- Kategorie: Ethische Standards und VerhaltensweisenEthische Standards und Verhaltensweisen
- Kategorie: Organisatorische FührungOrganisatorische Führung
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In diesem Kurs gibt es 19 Module
Begleiten Sie Jim Barton auf eine Reise in die Welt der Führung... die sich schnell als schwieriger erweist als erwartet!
Das ist alles enthalten
3 Videos4 Lektüren
3 Videos•Insgesamt 12 Minuten
- Abenteuer einer Führungskraft des 21. Jahrhunderts•2 Minuten
- Einführung in den Kurs•6 Minuten
- Einführung zu den dramatisierten Episoden•4 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 40 Minuten
- Hintergrundinformationen über SMA und Jim Barton•10 Minuten
- Jeffrey Pfeffer: Was die meisten Menschen nicht über Leadership wissen•10 Minuten
- Einladung zu einem kurzen Fragebogen•10 Minuten
- Link zum "Meet and Greet" Forum•10 Minuten
Man hat Ihnen also eine neue "Chance" auf eine Führungsposition gegeben... sollten Sie sie annehmen? Hätte Jim Barton diesen Job annehmen sollen? Wie würden Sie sich entscheiden?
Das ist alles enthalten
2 Videos4 Lektüren1 Aufgabe
2 Videos•Insgesamt 10 Minuten
- Einführung in Modul 2•1 Minute
- Episode 1: Der erste Tag von Jim Barton als CEO (Tag 1)•9 Minuten
4 Lektüren•Insgesamt 40 Minuten
- Einstellen eines neuen CEO•10 Minuten
- Lesen: Auf dem Weg an die Spitze•10 Minuten
- Fragen zum Nachdenken und zur Forumsdiskussion•10 Minuten
- Vorschläge für Lernende: Fragen, die Sie stellen sollten (oder versuchen sollten, Antworten darauf zu finden), bevor Sie eine "Chance" auf eine Führungsposition annehmen•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Eine neue Führungskraft wählen oder werden•30 Minuten
Als neue Führungskraft müssen Sie sich zunächst einen Überblick über die Landschaft verschaffen, sich orientieren und herausfinden, was wirklich los ist. Der vielleicht wichtigste Teil dieser Aufgabe ist die Beurteilung des Teams, das Sie geerbt haben. Wer wird ein Verbündeter bei dem sein, was Sie erreichen müssen? Wer wird ein Hindernis sein? Wer sollte bleiben und wer sollte gehen? Wie werden SIE entscheiden?
Das ist alles enthalten
4 Videos6 Lektüren2 Aufgaben
4 Videos•Insgesamt 36 Minuten
- Einführung in Modul 3•0 Minuten
- Episode 2: Treffen mit dem CFO (Tag 3)•12 Minuten
- Episode 3: Besichtigung des SMA-Werks (Tag 4)•9 Minuten
- Episode 4: Treffen mit dem Leiter der Technik (Tag 4)•13 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
- Die ersten 100 Tage einer neuen Führungskraft•10 Minuten
- Die Gewinn- und Verlustrechnung von SMA•10 Minuten
- Berichte aus einer Boeing-Fabrik•10 Minuten
- To-Do-Liste für den CEO von heute•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Bewertung von Bartons Team•10 Minuten
- Eine wichtige Aufgabe: Ihr Team richtig einsetzen•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
- Bewertung des Leiters der Technik•30 Minuten
- Erste Schritte als neue Führungskraft•30 Minuten
Im Zeitalter der sozialen Medien und der Superhacker müssen sich Führungskräfte mehr denn je Sorgen machen, dass Geheimnisse nach außen dringen, dass schwierige Entscheidungen auf dem Prüfstand stehen und dass Menschen das, was das Unternehmen und seine Führungskräfte tun, falsch interpretieren. Vor allem dank des technologischen Fortschritts waren die Aktivitäten eines Unternehmens noch nie so transparent wie heute. Wie sollte eine Führungskraft dieser neuen Realität des 21. Jahrhunderts Rechnung tragen? Müssen die bisherigen Kommunikations- und PR-Ansätze geändert werden? Wie würden Sie es tun?
Das ist alles enthalten
6 Videos5 Lektüren2 Aufgaben
6 Videos•Insgesamt 52 Minuten
- Einführung in Modul 4•1 Minute
- Episode 5: Kohler's Philosophie der Offenlegung (Tag 8)•6 Minuten
- Episode 6: Die Gala (Tag 8)•10 Minuten
- Teil 1 von Leben und Führen in einer Ära der Supertransparenz•8 Minuten
- Teil 2 von Leben und Führen in einer Ära der Supertransparenz•11 Minuten
- Teil 3 von Leben und Führen in einer Ära der Supertransparenz•17 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
- Wie der Kapitalismus in einer transparenten Welt gedeihen kann•10 Minuten
- Dan Geer: "Wir sind jetzt alle Geheimdienstler"•10 Minuten
- Links zur Super-Transparenz-Vorlesung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Barton zu Transparenz raten•10 Minuten
- Empfehlungen für Lernende: Wie man die Herausforderungen der sozialen Medien angeht•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
- Ansätze zur Kommunikation•30 Minuten
- Das Zeitalter der Supertransparenz•30 Minuten
Wenn Sie etwas so Kompliziertes wie ein Flugzeug bauen, müssen Menschen zusammenarbeiten. Als Führungskraft gehört es zu Ihren Aufgaben, Teams zusammenzustellen, Beziehungen aufzubauen, Prozesse zu orchestrieren und ein förderliches Umfeld zu schaffen, um die Effektivität der Zusammenarbeit zu maximieren. Wie wird das gemacht? Wie würden SIE das bewerkstelligen?
Das ist alles enthalten
6 Videos7 Lektüren3 Aufgaben
6 Videos•Insgesamt 37 Minuten
- Einführung in Modul 5•1 Minute
- Einführung in das Thema der führenden Zusammenarbeit•4 Minuten
- Führende Zusammenarbeit bei IDEO•9 Minuten
- Führende Zusammenarbeit bei Mass Animation•10 Minuten
- Kollaborative Führung•5 Minuten
- Episode 7: Alte Freunde (Tag 13)•9 Minuten
7 Lektüren•Insgesamt 70 Minuten
- Video der Zusammenarbeit mit IDEO, "The Deep Dive"•10 Minuten
- Reflexion•10 Minuten
- Massenanimation•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Zusammenarbeit bei IDEO und Mass Animation•10 Minuten
- Was ist "Collaborative Leadership"?•10 Minuten
- Einführung in die dramatisierte Episode #7•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Barton bei der Zusammenarbeit beraten•10 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 90 Minuten
- Den richtigen Kontext für die Zusammenarbeit bestimmen•30 Minuten
- Diagnose•30 Minuten
- Kollaborative Führung•30 Minuten
Eine Führungspersönlichkeit muss in der Lage sein, andere Menschen zu bewegen - möglicherweise in Richtungen, die diese anderen nicht gehen wollen. Ein sehr wichtiger Teil der Rolle einer Führungskraft besteht also darin, Menschen zu motivieren - irgendwie den Anstoß zu geben, andere in eine bestimmte Richtung zu bewegen. In der Tat muss eine Führungskraft die Menschen oft dazu bringen, sich gemeinsam in eine ähnliche Richtung zu bewegen. Aber es gibt verschiedene Möglichkeiten, dies zu tun. Anreize zum Beispiel funktionieren anders als Inspiration, und beide funktionieren unter bestimmten Umständen nicht gleich gut. Wie sollte eine Führungskraft im 21. Jahrhundert ihre Mitarbeiter motivieren? Was würden Sie tun?
Das ist alles enthalten
5 Videos5 Lektüren2 Aufgaben
5 Videos•Insgesamt 52 Minuten
- Einführung in Modul 6•1 Minute
- Episode 8: Das Leistungslohnsystem (Tag 24)•17 Minuten
- Motivieren, Inspirieren und andere Wege, wie Führungskräfte Menschen in eine bestimmte Richtung bringen: Einführung•8 Minuten
- Motivieren und Inspirieren usw.: Wirtschaftsmodelle und ihre Probleme•14 Minuten
- Motivieren und Inspirieren usw.: Was sind die Alternativen zu Anreizen?•11 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
- Einleitung zu Episode #8•10 Minuten
- Motivation in der Literatur 1•10 Minuten
- Motivation in der Literatur 2•10 Minuten
- Lesungen und Video•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Menschen motivieren•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
- Was meinen Sie dazu?•30 Minuten
- Motivieren, Inspirieren und Führen•30 Minuten
Eine Führungskraft agiert innerhalb eines Rahmens, der ihre Verantwortlichkeiten, ihren Zuständigkeitsbereich und ihren Zugang zu Ressourcen festlegt - wir nennen diesen Rahmen "Governance" Governance gibt einer Führungspersönlichkeit die nötigen Befugnisse, schaut ihr aber auch über die Schulter. Eine Voraussetzung für die Effektivität einer Führungskraft ist eine solide Governance-Grundlage. Und auch wenn es nicht ganz einfach ist, müssen Führungskräfte manchmal versuchen, den Governance-Rahmen, in dem sie arbeiten, zu ändern. Wenn Sie ein CEO sind und feststellen, dass Sie einen ineffektiven Vorstand haben - dem Sie Bericht erstatten - was würden SIE tun?
Das ist alles enthalten
7 Videos5 Lektüren1 Aufgabe
7 Videos•Insgesamt 36 Minuten
- Einführung in Modul 7•1 Minute
- Episode 9: Bartons erste Vorstandssitzung Tag 31)•11 Minuten
- Episode 10: Schlafen mit der Presse (Tag 31)•5 Minuten
- Episode 11: "Eine heikle Angelegenheit" (Tag 45)•2 Minuten
- Episode 12: "Rekonfiguration des Vorstands" (Tag 45)•12 Minuten
- Episode 13: Der Rekonfigurationsprozess (Tag 93)•3 Minuten
- Episode 14: Rekonfiguration vollendet (Tag 135)•2 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
- Was macht ein Verwaltungsrat?•10 Minuten
- Einführung in die Episoden 9 und 10•10 Minuten
- Reflexion•10 Minuten
- Was macht einen effektiven Vorstand aus?•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Einen besseren Vorstand schaffen•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Wirksame Governance•30 Minuten
Menschen davon zu überzeugen, ihre Gewohnheiten zu ändern, ist vielleicht DIE schwierigste Aufgabe, die eine Führungskraft zu erledigen hat. Und wenn es schon schwer ist, Menschen zur Veränderung zu bewegen, dann ist es noch schwerer, Gruppen zu bewegen, die auf die alte Art und Weise zusammenarbeiten und sich gegenseitig in ihrem Gefühl bestärken, dass "alles so ist, wie es immer war". Aber wenn Sie ein Unternehmen umgestalten wollen, müssen Sie etwas verändern, und zwar im großen Stil. Wie würden Sie es anpacken?
Das ist alles enthalten
3 Videos2 Lektüren2 Aufgaben
3 Videos•Insgesamt 7 Minuten
- Einführung in Modul 8•0 Minuten
- Episode 15: Fachsimpeln (Tag 48 und Tag 118)•3 Minuten
- Episode 16: Entwurfsverzögerung (Tag 68)•3 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
- Den Wandel in Organisationen leiten•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Bewertung der Leistung von Barton•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
- Barton als Führungspersönlichkeit im Wandel einschätzen•30 Minuten
- Wandel leiten•30 Minuten
Im 21. Jahrhundert sind die Mitarbeiter das größte Kapital, das ein Unternehmen hat, was sie tun können. Der Beweis dafür? Der Marktwert von Apple, Google und Microsoft ist höher als der von Exxon (einem Unternehmen mit weitaus mehr Sachwerten). Eine sehr wichtige Aufgabe einer Führungspersönlichkeit des 21. Jahrhunderts besteht also darin, die Talente und Fähigkeiten der Menschen im Unternehmen anzuziehen, zu halten und weiterzuentwickeln. Talent ist ein Erfolgsmultiplikator, und die Führungskraft eines Unternehmens ist der oberste Talententwickler. Wie sollte man dies tun? Wie würden Sie es tun?
Das ist alles enthalten
8 Videos5 Lektüren1 Aufgabe
8 Videos•Insgesamt 64 Minuten
- Einführung in Modul 9•1 Minute
- Episode 17: Unerwartete Einsicht von einem Nachbarn (Tag 36)•10 Minuten
- Specialisterne: Von der Hoffnung zur Aktion zur Wirkung•4 Minuten
- Menschen mit "inspirierten Eigenheiten" managen: Das Löwenzahn-Prinzip•14 Minuten
- Anka Wittenberg, Chief Diversity and Inclusion Officer, SAP SE•12 Minuten
- Anka Wittenberg Interview, Teil 2•6 Minuten
- Verstehen, was für exzellente Leistungsträger wichtig ist•9 Minuten
- Episode 18: Der Aufstand der Ingenieure (Irgendwann während Bartons 2. Jahr als CEO)•9 Minuten
5 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
- Wie die dramatischen Episoden in dieses Modul einfließen•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Das Löwenzahn-Prinzip•10 Minuten
- Eine Auswahl von Perspektiven des 21. Jahrhunderts zum Thema Talentmanagement•20 Minuten
- Reflexion•10 Minuten
- Überlegungen und Diskussion: Talentmanagement•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Talent-Management•30 Minuten
Ganz gleich, wie effektiv Sie als Führungskraft sind, manchmal geht etwas schief. In einer Krise muss eine Führungskraft unter dem Druck einer tickenden Uhr schwierige Entscheidungen treffen. Das ist wirklich schwer, auch weil Krisen (glücklicherweise) selten sind und nur wenige Menschen viel Erfahrung damit haben. Und doch müssen Sie es richtig machen. In einer Krise steht oft sehr viel auf dem Spiel - für das Unternehmen und für die Karriere einer Führungskraft. Als Führungskraft werden Sie sich früher oder später mit einer Krise auseinandersetzen müssen. Wie werden Sie sich dabei schlagen?
Das ist alles enthalten
6 Videos5 Lektüren1 Aufgabe
6 Videos•Insgesamt 19 Minuten
- Einführung in Modul 10•0 Minuten
- Episode 19: Barton in der Krise (Tag 173)•6 Minuten
- Episode 20: Rücktritt in Erwägung ziehen (Tag 174)•7 Minuten
- Episode 21: Ein Ultimatum (Tag 174)•3 Minuten
- Episode 22: Mit den Gewerkschaften verhandeln (Tag 175)•2 Minuten
- Episode 23: Eine vereinte Front (Tag 175)•1 Minute
5 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
- Schwierigkeit und Entwicklung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Vermeidung und Bewältigung von Krisen•10 Minuten
- Der Schaden, der durch Boni und Fallschirme angerichtet wird...•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Den Fallschirm abwerfen?•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Bewertung der Leistung von Barton•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Führen in der Krise•30 Minuten
Dank ausgereifter Kommunikations- und Transportnetze war es für Niedrigkostenproduzenten noch nie so einfach, günstige Produkte und Dienstleistungen in der ganzen Welt zu vermarkten. Aus diesem Grund müssen Unternehmen - insbesondere diejenigen, die nicht in Niedrigkostenregionen ansässig sind - innovativ sein, um immer bessere Produkte und Dienstleistungen anbieten zu können, auch wenn sie nicht billiger sind. Im 21. Jahrhundert ist die Fähigkeit zur Innovation extrem wichtig für den Unternehmenserfolg geworden. Und es ist die Aufgabe der Führungskraft, die Bedingungen zu schaffen, unter denen ihre Mitarbeiter effektiv innovieren können. Eine Führungskraft muss sich für Prinzipien, Prozesse und Praktiken einsetzen, die es dem Unternehmen ermöglichen, besser zu innovieren als seine Konkurrenten. Wie kann man das tun? Wie würden Sie es tun?
Das ist alles enthalten
4 Videos6 Lektüren2 Aufgaben
4 Videos•Insgesamt 29 Minuten
- Einführung in Modul 11•0 Minuten
- Förderung der Innovation•8 Minuten
- Episode 24: Innovationsdilemma (Etwa bei Bartons 1-Jahres-Marke)•11 Minuten
- Zusammenarbeit mit Kunden für Innovation•9 Minuten
6 Lektüren•Insgesamt 60 Minuten
- Was Sie in den Vorlesungen und Episoden dieses Moduls erwartet•10 Minuten
- Schlanke Produktion bedeutet kontinuierliche Innovation•10 Minuten
- Emily Pilloton über partizipatives Design•10 Minuten
- Überlegungen: Innovationsstrategie•10 Minuten
- VIDEO: Intelligenz, Bildung und unsere Fähigkeit zur Kreativität neu überdenken•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Wie man Innovation fördern kann•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
- Was soll Akita entscheiden?•30 Minuten
- Förderung von Innovation•30 Minuten
Das ist der Punkt, an dem der "Gummi auf die Straße trifft" Ausführung. Wenn Sie nicht ausführen können, spielt es keine Rolle, wie gut Sie strategisch denken oder wie visionär Sie sind. Die Ausführung ist die Kunst und Wissenschaft der Umsetzung. Aber wie sollte eine Führungskraft das tun? Wie würden Sie es tun?
Das ist alles enthalten
3 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
3 Videos•Insgesamt 12 Minuten
- Einführung in Modul 12•1 Minute
- Folge 25: Ein großer Rückschlag (Anfang des 3. Jahres von Barton als CEO)•8 Minuten
- Folge 26: Ein Spiel mit dem Prozentsatz (Etwa 2 Jahre nach Bartons Zeit als CEO)•3 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
- Ausführung verstehen•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Barton bei der Ausführung beraten•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Ausführung•30 Minuten
Sie haben es schon allzu oft in den Schlagzeilen gesehen: eine prominente Führungspersönlichkeit, die zum Rücktritt aufgefordert wird, nicht weil sie im Job versagt hat, sondern weil etwas Beunruhigendes (zumindest für einige) in ihrem so genannten "Privatleben" passiert ist, das an die Öffentlichkeit gelangt ist. Wo ist die Grenze zwischen dem öffentlichen Leben und dem Privatleben einer Führungspersönlichkeit? Gibt es überhaupt eine Grenze? Warum haben so viele Führungskräfte damit Probleme? Wie wirkt sich dies auf den Charakter und die Integrität einer Führungskraft aus? Was ist Ihre persönliche Philosophie in diesem wichtigen Bereich?
Das ist alles enthalten
6 Videos3 Lektüren3 Aufgaben
6 Videos•Insgesamt 21 Minuten
- Einführung in Modul 13•1 Minute
- Folge 27: Kohler entlassen (Tag 144)•3 Minuten
- Folge 28: Für dumm verkauft? (Tag 174)•4 Minuten
- Episode 29: Öffentliches Leben, Privatleben (Etwas mehr als 1 Jahr nach Bartons Zeit als CEO)•7 Minuten
- Folge 30: Offenlegungsproblem (Irgendwann während Bartons 2. Jahr als CEO)•4 Minuten
- Episode 31: Haftung (Irgendwann während Bartons 2. Jahr als CEO)•2 Minuten
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
- Reflexion•10 Minuten
- Fragen zur Offenlegung: Der Fall von Steve Jobs und seine Krankheit•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Abschließende Gedanken•10 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 90 Minuten
- Vorhersagen•30 Minuten
- Urteil•30 Minuten
- Die Rechte und Pflichten von Führungskräften•30 Minuten
Der bedeutende Management-Vordenker Peter Drucker sagte einmal: "Kultur frisst Strategie zum Frühstück." Lou Gerstner sagte, nachdem er IBM umgekrempelt hatte, oft, dass die Bedeutung der Kultur das Einzige sei, was er ernsthaft unterschätzt habe. Was ist Kultur? Nach der einfachsten Definition, die weit verbreitet ist, ist Kultur "die Art und Weise, wie wir die Dinge hier tun" Aber wie sollte die Führungskraft das beeinflussen? Was würden SIE tun?
Das ist alles enthalten
7 Videos8 Lektüren1 Aufgabe
7 Videos•Insgesamt 51 Minuten
- Einführung in Modul 14•1 Minute
- Episode 32a: Beratung mit einem Peer, Teil 1 (Rückblende: Tag 52)•7 Minuten
- Episode 32b: Beratung mit einem Peer, Teil 2 (Rückblende: Tag 52)•11 Minuten
- Episode 32c: Beratung mit einem Peer, Teil 3 (Rückblende: Tag 52)•8 Minuten
- Teil 1: Was Kultur ist•6 Minuten
- Teil 2: Die Bedeutung der Kultur•7 Minuten
- Teil 3: Die Schwierigkeit, die Kultur zu verändern•11 Minuten
8 Lektüren•Insgesamt 80 Minuten
- Einleitung zu Episode 32•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion•10 Minuten
- "Über Unternehmenskultur" von Richard Nolan•10 Minuten
- Über Kommunikation•10 Minuten
- Über Kultur und Führung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Kultur bei SMA•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Die Bedeutung der Unternehmenskultur•30 Minuten
Führung ist ein aktiver, wenn auch fragmentierter Bereich der Managementforschung. In diesem Modul werden Sie einige der Ideen kennenlernen, die Forscher entwickelt haben, um die Praxis der Führung zu beschreiben und zu verbessern. Einige dieser Theorien hatten mehr Einfluss als andere. Einige hatten weniger Einfluss auf die Praxis der Führung als viele der Ideen, die wir bereits in diesem Kurs kennen gelernt haben (z.B. die ökonomische Agenturtheorie). Wir bieten Ihnen diese Theorien hier an, um Ihnen die Möglichkeit zu geben, dass einige dieser Ideen IHNEN dabei helfen könnten, einen persönlichen Ansatz für die Führung im 21.
Das ist alles enthalten
1 Video3 Lektüren1 Aufgabe
1 Video•Insgesamt 1 Minute
- Einführung in Modul 15•1 Minute
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
- Moderne Theorien zur Führung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Theorien zur Führung im 21. Jahrhundert•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Die Rolle der Theorie in der Führungspraxis•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Testen Sie Ihr Wissen über Führungstheorien•30 Minuten
Zu Beginn des 21. Jahrhunderts gab es einige spektakuläre Versäumnisse bei der Führung. Von der BP Deepwater Horizon Explosion und der Ölpest über die Nuklearkatastrophe von Fukushima Daiichi bis hin zur Finanzkrise 2008 haben wir gesehen, dass bei der Führung eine Menge schief gelaufen ist. Man könnte argumentieren, dass dies Beispiele für die Anwendung von Führungsqualitäten des 20. Jahrhunderts auf Herausforderungen des 21. Jahrhunderts sind... und dass die daraus resultierenden Misserfolge die Notwendigkeit eines neuen Führungsansatzes zeigen. In diesem Modul werden wir versuchen, einige der Dinge zu verstehen, die in der extrem komplizierten Finanzkrise 2008 schief gelaufen sind.
Das ist alles enthalten
1 Video4 Lektüren1 Aufgabe
1 Video•Insgesamt 1 Minute
- Einführung in Modul 16•1 Minute
4 Lektüren•Insgesamt 200 Minuten
- FILM: Globaler finanzieller Zusammenbruch•170 Minuten
- Fallanalyse und Diskussion: Versagen der Führung•10 Minuten
- Einige Erklärungen zur Finanzkrise, die von lustig bis gründlich reichen•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Gelernte Lektionen•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Wie sich die Finanzkrise entfaltete•30 Minuten
Wir setzen unsere Untersuchung der inneren Komplexität der Finanzkrise von 2008 fort.
Das ist alles enthalten
1 Video3 Lektüren1 Aufgabe
1 Video•Insgesamt 1 Minute
- Einführung in Modul 17•1 Minute
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
- FILM: Die Warnung•10 Minuten
- Fallanalyse und Diskussion: Die Warnung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Was muss besser werden?•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Die Vermeidung der Finanzkrise...•30 Minuten
Wir haben Jim Barton kennengelernt und sind ihm auf seinem Weg gefolgt. In diesem Modul wenden wir die Ideen, die wir bisher im Kurs diskutiert und entwickelt haben, auf den Fall einer echten Führungspersönlichkeit an. Wie beurteilen Sie die Führungsqualitäten von Lord John Browne, dem ehemaligen CEO von BP?
Das ist alles enthalten
1 Video3 Lektüren1 Aufgabe
1 Video•Insgesamt 1 Minute
- Einführung in Modul 18•1 Minute
3 Lektüren•Insgesamt 30 Minuten
- Fallbeispiele und Video•10 Minuten
- Fallanalyse und Diskussion: Bewertung einer Führungskraft•10 Minuten
- Überlegungen zum Fall von Lord John Browne•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
- Der Fall von Lord Browne•30 Minuten
Wir fassen alles zusammen. Letzte Gedanken und Versuche, Gedanken über die Führung im 21. Jahrhundert zusammenzufassen.
Das ist alles enthalten
4 Videos5 Lektüren1 peer review
4 Videos•Insgesamt 9 Minuten
- Einführung in Modul 19•1 Minute
- Episode 33: Jungfernflug (Genau 4 Jahre nach Bartons Amtsantritt als CEO)•2 Minuten
- Folge 34: Barton entfernt (Am selben Tag wie der Jungfernflug der neuen SMA-Maschine)•5 Minuten
- Ende des Kurses - Nachbereitung•1 Minute
5 Lektüren•Insgesamt 50 Minuten
- Allgemeine Führungstipps von der Harvard Business School•10 Minuten
- Vier Sphären der exekutiven Verantwortung•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Abschließende Bewertung, Jim Barton CEO•10 Minuten
- Reflexion und Diskussion: Richtiges Ergebnis?•10 Minuten
- Die Synthese IHRES Rahmens für die Führung im 21•10 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
- Synthese Ihres eigenen Ansatzes zur Führung•120 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.


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von

Die zentral in Kopenhagen, der Hauptstadt Dänemarks, gelegene Copenhagen Business School (CBS) ist mit fast 23.000 Studenten eine der größten Business Schools in Europa. Die CBS bietet forschungsbasierte Studiengänge von Weltrang auf Undergraduate-, Graduate- und PhD-Ebene sowie Executive- und andere Post-Experience-Programme an
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Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
Bewertungen von Lernenden
1.339 Bewertungen
- 5 stars
81,83 %
- 4 stars
14,20 %
- 3 stars
2,24 %
- 2 stars
0,74 %
- 1 star
0,97 %
Zeigt 3 von 1339 an
Geprüft am 5. März 2022
Very Good course. Learnt Innovation, leading team, corporate culture, managing crisis and so many things which will help in my daily profeesional life. Thank you corsera and CBS
Geprüft am 2. Juni 2020
This is a wonderful course. I learned practical aspects of leadership in 21st century organizations. Only some issues are some links are not workable. These minor things shall be fixed.
Geprüft am 30. Apr. 2023
Excellent course. The dramatization part kept the curiosity and engagement level up. They are few articles and videos not accessible or moved. It will be perfect, If that is fixed.
Häufig gestellte Fragen
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