如何实现创意？

本课程提供了将创意转化为为他人创造价值的产品或服务的实用工具。 在掌握这些工具的过程中，学生们将学习如何分辨坏点子和好点子、如何制定制胜战略、如何塑造独特的价值主张、如何准备商业计划、如何将自己的创新与现有解决方案进行比较、如何在计划中加入灵活性，以及如何确定何时退出最合适。 作为课程的重要组成部分，学生们将现场采访已创办初创企业的企业家，并热切地与他们分享自己的宝贵见解。 顺利完成本课程后，毕业生将能够： 1. 2. 确定主要步骤和要求，以评估创新想法作为创新项目基础的潜力。 3. 通过迭代几乎无穷无尽的改变世界的想法和战略，整合反馈意见，并从失败中吸取教训，从而找到创造性的解决方案。 6. 成功沟通和销售创新想法。

本课程是 "初创企业创业 "专业课程系列的第三部分，提供了一位成就卓著的创新大师的人生经验。在本课程中，您将聆听大卫-珀尔马特（David (Dadi) Perlmutter）先生的对话和访谈。达迪将以他 34 年来的创新和创业经历为基础，讲述 10 条人生经验。

我们将与您分享以下经验： 爱和知识是无穷的：成长和分享；从失败和成功中学习；没有远见，一切都无从谈起；制定差异化的市场变革战略；敢于行动；与阻力作斗争；一切都与生态系统有关；建立团队；保持简单，努力工作。 课程结束时，学员将： * 知道如何在自己选择的领域领导创新过程，并在从发现到交付的所有阶段实施创意。 * 知道如何用高度创新的创造性思维解决一般问题，扩大可能的选择范围 * 发现新的、陌生的挑战和需求，从创造性的角度进行思考（放大），决定需要采取的行动（缩小），并提出新颖、有用的解决方案 * 将想法转化为真正创造价值的产品、服务和流程。 * 能够分析成功和失败，并从中得出结论，以改进未来的创新工作 * 能够识别和创造创新产品和服务的关键特征，并在此过程中产生具有独特性的战略差异化创新 * 能够有说服力地介绍自己的想法并克服阻力 * 知道如何简化复杂的产品并使其便于使用 课程作业包括参加两个讨论小组和完成四次作业。在每项作业中，您将被要求回答一个与您所见过的采访有关的问题。

"行动驱动的商业计划：从 "课堂 "到世界 "是一个毕业设计，要求我们的学员将在 "初创企业 "专业的三门课程中学到的所有知识整合在一起。在接下来的六周里，您将逐步创建、改进和完善您的商业计划，从一个里程碑迈向另一个里程碑。每周开始时，Maital 教授都会给您一个简短的说明，解释当前阶段的内容，并为您提供完成作业时需要考虑的要点。 我们鼓励你们利用自我评估练习测验来练习所学知识，并在每周论坛上与同伴们一起集思广益。 在第一周，你们将制定一个非商业计划，作为制定商业计划的第一步。在第二周、第三周和第五周，您需要提交三份作业供同行评估，这将有助于您准备最终的商业计划。课程结束时，您将准备并提交完成的商业计划书和一段两分钟的有效视频，描述您的想法。您的商业计划书将包括以下部分： 需求、产品、独特功能、市场和未来发展、甘特图和项目预算。