在将所有的零散资料、笔记、研究和练习集中到一处之后，你现在就可以着手写初稿了。 通过采访杰米-戈登（Jaimy Gordon）和艾米-布鲁姆（Amy Bloom），我们将讨论写作策略--不同作家处理白纸的不同方法，以及他们如何朝着连贯的整体迈进。

构思，构思，构思。本周将全力以赴，争取在最后期限前完成初稿。 在你写作的过程中，你会从卫斯理公学成功的校友作家那里获得一些建议，他们已经从你所处的位置走向世界，出版了自己的书籍。

现在，您已经完成了初稿，是时候为第一次重要的同行评审做好准备了。 本周我们将讨论如何给出好的评论，并介绍一个故事样本和一个工作坊样本。本周结束时，你们将为三位同学的作品撰写评论，同时他们也在忙着评论你们的作品。

你收到的一些批评意见似乎一针见血，一些则更具挑战性，还有一些似乎与你的目标背道而驰。 本周我们将讨论 "亲爱的工作坊 "信：这是一种整理思绪的方法，在你向最终草案迈进的过程中，决定如何处理这些有时相互矛盾的建议。 此外，我们还将花一些时间进行一次较短的评论，更密切地关注您和其他作家在字词层面做出的决定。 您将对三位作者的单页故事进行 "打磨修改"--您将向作者报告她的语言或标点符号需要澄清的地方，同样重要的是，他们已经达到最佳效果的地方。

如果说第三周的主题是 "构思、构思、构思"，那么本周的主题就是 "修改、重写；修改、重写"。 我们将讨论阅读和处理草稿的不同方法，从不同角度捕捉动作、语言和人物形象。 通过与布兰多-天马的对话，我们还将讨论如果你希望不久的将来能出版自己的作品，课后该做些什么。

本周结束前，你们将完成故事的最终版本。 我们将讨论如何继续保持你们的创作动力--无论是通过作家小组或会议，还是通过日常写作练习。 一旦你上交了作品的最终版本，你将对三位作家同行的故事进行最终点评，同样也会收到他们对你作品的评价。 恭喜您：您将完成专业课程。