本课程面向有兴趣进一步了解高等教育中不断变化的人群的领导力的专业人士,或有兴趣发展自身领导力技能的专业人士。有人认为,可以通过教学来培养个人的领导能力,但这一观点并非没有人持怀疑态度。有理智的人,甚至是这一领域的一些学者,指出了在许多可见的领导者身上观察到的重要特质、技能和属性,并认为有效领导所需的某些品质并不容易传递。如果接受这一前提,并得出结论说有些人天生就是领导者,而有些人则根本不可能成为领导者,那就犯了逻辑上的另一个错误。我们相信,只要同时加以培养,领导力是可以传授的;大多数人都拥有自己的优势,他们可以围绕这些优势构建自己的领导理念和方法;领导力发展课程如果做得好,对组织者和参与者来说都是一种变革。 课程目标:了解在高校中造成包容和排斥现象的机构和制度结构的历史叙事。

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该课程共有5个模块
高等教育系统是在复杂的历史和不断发展的使命中成长起来的,旨在为公众服务。高等教育的领导者和管理者应该反思和思考这段历史及其对校园公平、多样性和全纳工作的影响。本模块将帮助您认识从学生录取方式到校园建筑的历史叙事和当今校园的后果。
涵盖的内容
10个视频3篇阅读材料2个作业2个讨论话题
高等教育机构是在被排斥的历史中形成的。历史上的黑人大学 (HBCU)、女子大学和西班牙裔服务机构 (HSI) 就是其中的几个例子。本模块将帮助您了解因历史排斥而形成的各种结构、学校和组织,以及它们在美国各地校园的公平、多样性和包容性方面所发挥的作用。
涵盖的内容
4个视频6篇阅读材料1个作业1个讨论话题
社会话语与校园中学生面临的现代问题交织在一起。学生运动的发展是对有争议的话语的回应,他们不仅寻求改变校园中的紧张局势,还寻求解决社会不平等问题。本单元将介绍有争议话语的背景,并重点介绍几个解决当代校园问题的学生运动。
涵盖的内容
1个视频9篇阅读材料1个作业1个讨论话题
涵盖的内容
4个视频3篇阅读材料1次同伴评审
涵盖的内容
4个视频7篇阅读材料1个作业1个讨论话题
位教师

人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展

Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
学生评论
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已于 Apr 6, 2021审阅
This course was highly supportive of processes I was familiar with but brought in a deeper way of thinking as well as new approaches.
已于 Nov 30, 2020审阅
I really enjoyed the inclusion of the covering HBCUs during this course. That was an unexpected and welcomed area of content. This course was very inspiring and I learned so much!
已于 Feb 8, 2018审阅
It's a great course. Informative and very need for who wants to learn more about issues related to equity, diversity and inclusion and leadership in higher education.
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