微影人的自我修养

微影人的自我修养

位教师：许肖潇

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5个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

47 条评论

2 周完成

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该课程共有5个模块

目前市面上有越来越多的微电影技术与流程方面的教程，通过它们你可以知道拍微电影大致的制作流程与技术，但这样你接触的只是微电影创作的皮毛。因为，拍微电影，从根本上说我们面对的是人：演员、工作人员、观众这些活生生的人，而人比机器要难把握多了。因此，微电影创作是一种独具风格、需要深入复杂人性与感受的深层次独立创作。

本课程授课教师本着“授人以鱼，不如授人以渔”的原则，直面现有微电影实践教学中“只重技术与流程、不重观念与思维”的普遍性问题，总结多年的创作体验和授课心得，将课程分为“亲临微电影创作现场” 、 “ 勤修微影人观念”、“勤养微电影思维” 的渐进式三大模块，通过项目创作和情境再现的直观形式，带你从了解微电影的拍摄与流程的实质开始，逐步深入微电影的剧本创意与写作、角色塑造、主题表达、叙事方式、风格形成等方面真正的要点与难点，让你真切领会到微电影的创作精髓；同时，深入研究微电影与电影在本质上、创作上的异同，提炼出微电影创作人在“初心、情怀、风格、思维、结构、细节、人物、细节、流程”等各个方面所应具备的素质与观念，并引导微影人将这些微电影素养的培养作为长期的目标坚持下去，使它变成你的自身素养的一部分，促使你达到对客观世界与对象的更高境界的感受与把握。从而在这些扎实修养的基础之上，哪怕只给你一个手机，你也依然创作出独具魅力的微电影“大片”。授课原则：不讲某一个软件、某一个设备的具体的操作方法。不讲非常完善的理论体系。（因为这些内容相关书籍或在线教程有很多，教师会在必要的时候给出相应的资料、教程链接以供补充学习与参考）不提供技术词典。专注从创作中得来的、接近创作本质的心得、体会、思考。坚持在创作与思考不断提升自我修养。

拍微电影,常常源于内心的一种冲动,一种转瞬即逝的情感,说到底其实是疼痛。当故事真的触动到疼痛的时候,拍微电影就变成了一种义无反顾的力量。这种义无反顾、欲罢不能的感觉,正是这门课首先要带你去寻找的。因为,只有以此为前提,才可能尽快进入对“微电影创作观念和微影人的自我修养”有较为正确认识的“微影人”的入门状态,从而认识到:我们任何人,只要带着内心最纯真的表达诉求,就可以从任何地方起步,幸福地拍微电影。

涵盖的内容

5个视频2篇阅读材料

本模块通过项目创作和情境再现的直观形式,带你进入微电影初学者的片场,了解微电影的拍摄与流程、常见误区。本模块的课程视频有着情景剧、PPT字幕等多样化内容呈现方式,并在课程视频中穿插提问、并辅以项目式的课程作业,以有趣的项目驱动、真实的情景体验打造课程的趣味性与可视性,帮助你提高课堂效率、更好地体验微电影创作现场。

涵盖的内容

13个视频1次同伴评审

13个视频总计120分钟

前期准备 6分钟
剧本 6分钟
分镜头脚本 8分钟
拉片 4分钟
Pre Production Meeting 22分钟
选角 4分钟
排练 11分钟
计划与意外 5分钟
一切取决于叙事需要 8分钟
剪辑的真相 6分钟
从叙事到抒情 25分钟
少即是多 4分钟
一切坚固的都烟消云散了 11分钟

1次同伴评审总计120分钟

同伴互评：记录这一刻 120分钟

本模块专注于微电影创作人在“初心、情怀、风格”各个方面所应具备的素质与观念,并引导微影人深入认识自我、挖掘自我的“初心、情怀、风格”偏好,并把对这些微电影素养的关注作为长期的目标坚持下去,使它变成你自身素养的一部分,促使你达到对自我以及客观世界与对象的更高境界的感受与把握。在此观念基础之上,形成个人微电影的主题与风格目标,并通过下个模块的学习与训练进行实质性地付诸行动:形成剧本与PPM,可能的话,加以拍摄。

涵盖的内容

10个视频1次同伴评审

10个视频总计148分钟

美丽人生 7分钟
天堂电影院 7分钟
告白冲动 22分钟
低吟浅唱、自我表达的小情致 11分钟
悲天悯人、心怀天下的大胸怀 11分钟
形式与内容 17分钟
深沉、小哲理篇 19分钟
恶搞、高端黑篇 24分钟
奇幻、超现实篇 14分钟
文艺、小清新篇 17分钟

1次同伴评审总计120分钟

同伴互评：我的微电影蓝图 120分钟

在前面课程的基础之上,了解了个人微电影的主题与风格偏好之后,在本模块中,继续以项目式逐步深入微电影的剧本创意与写作、角色塑造、主题表达、叙事方式、细节把控等方面真正的要点与难点,让你在真实的个人微电影项目创作中真切领会到微电影的创作精髓,形成带有个人印记的微电影剧本、PPM,可能的话,拍摄成微电影成片; 与此同时,你还可以深入体验微电影与电影在本质上、创作上的异同,培养并形成个人的微电影思维,并不断在创作与思考中逐渐完善与超越。

涵盖的内容

14个视频2次同伴评审

14个视频总计223分钟

“所想即所见”的形象思维 13分钟
“一花一世界”的微思维 7分钟
“全流程、全职能”的整体思维 6分钟
原创体验 15分钟
雕刻时光 24分钟
单刀直入 13分钟
出其不意 23分钟
余味缭绕 17分钟
态度 9分钟
小人物 22分钟
感觉 13分钟
表演 6分钟
充分节制与精确 10分钟
诱惑与误导 44分钟

2次同伴评审总计180分钟

同伴互评：剧本初稿 120分钟
期末考核：剧本和PPM 60分钟

以复旦青年微影人为代表的十条微电影宣言阐述微电影理想，鼓励大家坚持“微影人的自我修养”、坚持“为微电影本体进行创作”。

涵盖的内容

1个视频1篇阅读材料

位教师

许肖潇

Fudan University

6 门课程 21,296 名学生

提供方

Fudan University

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''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'

Jennifer J.

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Chaitanya A.

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