为了介绍右手的使用，我们首先为孩子的琴弓建造一个 "小指之家"。通过各种创意练习，我们进一步深入了解小提琴的设置和定位。

现在，我们可以通过四首不同的乐曲，将左右手的不同动作慢慢融合在一起。

在建立了良好的设置和姿势后，我们开始通过 A 大调的基本乐曲教授基础知识。我们还将学习第一个音阶！

为了过渡到使用全弓，我们介绍了 "成人 "持弓法和一系列扩展运弓的练习。曲目包括《很久很久以前》、《来吧，孩子们》和《蝴蝶，翩翩起舞》。

现在我们可以介绍 D 大调。 学生在学习 D 大调音阶的同时，还将学习巴赫 Musette 和 Hushabye Lullaby 等乐曲。

当我们学习到 G 大调音阶和琶音时，我们开始增加练习曲和更高级的技术概念。所学曲目包括《小步舞曲》和《快乐的农民》。

为了教授读音，我们将介绍读音和揉弦的最佳教学技巧。我们还将探讨小组教学、小组游戏和小组动态。

现在，我们的学生水平越来越高，我们可以开始为高年级学生讲解我们最喜欢的练习。练习包括 "噗噗弓 "和 "隐形小提琴"。

在最后一个环节，我们将在大师班上向顶级教育家 Mimi Zweig 以及 Roland 和 Almita Vamos 学习。