学生对 Universitat Autònoma de Barcelona 提供的 ¿Cómo persuadir? Jugando con palabras, imágenes y números 的评价和反馈
课程概述
热门审阅
GR
Feb 9, 2025
Me encanto, ver la perspectiva de los datos, imágenes y números... muy útil para mis labores en la oficina, extiendo una Felicitación a los instructores, Gracias por compartir su conocimiento!!!
PZ
Jul 5, 2020
Personalmente me gusto mucho la practicidad con la que los docentes abordaron estos temas que a pesar de que pudiesen llegar a ser muy subjetivos se entendieron a la perfección ¡Gran trabajo!
1176 - ¿Cómo persuadir? Jugando con palabras, imágenes y números 的 1200 个评论(共 1,234 个)
创建者 Pablo G
•Jan 12, 2019
En general es un marco teórico. Esperaba más ejemplos prácticos.
创建者 Elizabeth N C
•Aug 29, 2020
falto mas ejemplos de ser persuador y como ser un persuasor
创建者 Itziar G
•Nov 29, 2023
Buena aproximación al tema pero me esperaba algo más largo
创建者 Fernando V M
•Jul 5, 2018
Esperaba mas del curso, está bien pero no es suficiente.
创建者 Teresa S
•Jun 2, 2022
I think I had greater expectations regarding the course
创建者 JOSE J R C
•Oct 15, 2020
Más que nada enseña a como detectar las persuasiones.
创建者 Jesus B B
•May 28, 2020
En el último módulo el tutor se lo sentía inseguro
创建者 SERGIO F R V
•Apr 7, 2020
ES COMPLICADO DE ENTENDER, SE ME HIZO DIFICIL
创建者 Miguel R
•Jan 2, 2018
la parte de imágenes es increíblemente básica
创建者 Jose M W S
•Jun 21, 2020
Bastante adecuado para iniciarse en el campo
创建者 BERTHA J M P
•Jun 14, 2020
casi no me gusto pensé que seria diferente.
创建者 juan c
•Jun 6, 2020
sirve el curso pero sus ejemplos son malos
创建者 Erne C
•May 29, 2020
buenos profesores, buen carisma.
创建者 Erika P A B
•Oct 1, 2024
Muy teórico poco práctico
创建者 Jorge L U V
•Sep 24, 2017
pense que me ayudaria mas
创建者 Victor A G
•Jan 14, 2023
NO FUE LO QUE ESPERABA
创建者 Roberto. C D A
•Aug 5, 2020
Interesante, pero...
创建者 CESAR
•Apr 19, 2020
Muy filosófico
创建者 Violeta B
•Aug 9, 2021
Buen curso
创建者 Samuel n
•Sep 15, 2017
hola
创建者 Edward J O G
•Dec 22, 2021
El curso se ve bastante interesante en la presentación y, una vez inscrito, el contenido dejó mucho por desear, pues se pudo profundizar más con algunos ejemplos o casos. Pudieron ser más claros y prácticos con algunas de las falacias o conceptos que presentan, porque parece que pasan algo rápido los temas (asumiendo que el estudiante entendió todo de una vez). También sugiero revisar bien los cuestionarios, pues hay algunas preguntas que no son del todo claras o interrogan sobre conceptos que ni se mencionan en los contenidos. De resto, es un curso que sirve para refrescar algunos conceptos y que da tips para analizar de manera básica la información escrita, visual y numérica
创建者 Guille
•Jul 1, 2020
Esperaba más datos, ejemplos, muestras, de cómo persuadir y no tanta explicación teórica. Buscaba que a partir de ese contexto pudiésemos tener pautas para manejar la persuasión, cómo usar las palabras, qué hacer, a qué apuntar con las imágenes y los números. Poder discernir entre manipulación y persuasión. En definitiva, jugar con palabras, imágenes y números para poner en práctica métodos efectivos de persuasión.
创建者 Mara a
•Jan 3, 2020
Considero que el curso era muy elevado, me perdía ante tanta información, las cuestiones relativas al aprendizaje en las lecturas de apoyo sentí que no eran para cualquier persona y no logré entender en que se relacionaban con el curso, tomé el curso de "Cómo hablar bien en público" y varios de los errores que el instructor planteó que deben evitar cometerse, los vi reflejados en el de "¿Cómo persuadir"
创建者 Mario A Q G
•Nov 17, 2024
Dejando de lado algún dato interesante y uno que otro conocimiento práctico, poco o nada se puede sacar de este curso, se nota que es hecho por una Universidad. EN su mayoría te muestra muchos datos muy específicos y los exámenes con preguntas aún más especificas que en realidad no ayudan a consolidar ningún conocimiento que le pueda ser de utilidad a quien haya entrado para aprender a "como persuadir"
创建者 Jose L S
•Mar 16, 2018
Si bien soy profano en la materia, tengo que decir que faltan ejemplos en las exposiciones, deberían usar transparencias como las que predican... menos texto y más imagen. Cuidar la ortografía y cuando "jugamos con números" usar técnicas de habla, es decir pronunciar mejor, hay veces que no se entiende lo que dice y por cierto revisa el examen, pues preguntas cosas que no impartes.