Après un aperçu des modes de narration, nous nous tournons vers Tolkien et son œuvre. Nous examinerons ensuite le rôle des quêtes dans les jeux et la littérature. Enfin, nous introduirons la littérature romanesque et lyrique à l'aide du poème de Robert Browning "Childe Roland to the Dark Tower Came" ***Pour plus de détails sur les lectures de cette semaine, consultez la page Syllabus dans votre onglet Ressources.

Cette semaine, nous nous rendons dans les mines de Moria, en comparant une scène du roman de Tolkien, du film de Peter Jackson et du "Seigneur des anneaux en ligne" Nous reviendrons ensuite à la littérature romanesque pour approfondir les subtilités de l'allégorie, de l'intrigue, du thème et du personnage. La semaine se termine par une ballade envoûtante de John Keats, "La Belle Dame sans Merci" ***Pour plus de détails sur les lectures de cette semaine, consultez la page Syllabus dans votre onglet Ressources.

La semaine 4 se concentre d'abord sur nos concepts naturels d'espace et de temps, et sur la manière dont ces dimensions informent le "monde de l'histoire" d'un récit. Nous examinerons ensuite comment les réalisateurs, les auteurs et les développeurs de jeux vidéo utilisent ces cadres innés pour raconter des histoires, en nous appuyant sur l'ouvrage de Seymour Chapman intitulé "Film and Discourse : Narrative Structure in Fiction and Film" de Seymour Chapman Une attention particulière est accordée aux mécanismes du point de vue et à la manière dont son utilisation permet aux artistes d'établir un lien avec le public. ***Pour plus de détails sur les lectures de cette semaine, consultez la page Syllabus dans votre onglet Ressources.

Accrochez-vous bien, nous allons nous plonger dans une discussion sur "The Faerie Queene" d'Edmund Spenser, l'un des plus grands poèmes romantiques de langue anglaise. Vous constaterez par vous-même à quel point la veine romanesque est profonde lorsque vous lirez cette histoire de chevaliers, de châteaux, d'une séductrice maléfique et d'une héroïne indomptable. Regardez ensuite comment un groupe d'étudiants a remédié à la même histoire dans un jeu vidéo qu'ils ont créé : "Faerie Queene Online" ***Pour plus de détails sur les lectures de cette semaine, consultez la page Syllabus dans votre onglet Ressources.

Depuis Aristote, la seule constante dans l'étude de la narration est l'analyse des débuts, des milieux et des fins. Comme il se doit pour notre dernière semaine, nous passons une grande partie de notre temps à examiner comment Tolkien prend congé de ses lecteurs à la fin de la trilogie du "Seigneur des anneaux". L'étape finale des MMO, lorsque votre personnage a atteint son maximum et accompli toutes les quêtes, a toujours représenté un défi pour les créateurs de jeux. Bien que le SdAO continue de nous emmener dans notre voyage vers le Mordor, il ne peut pas échapper au défi de créer du matériel de fin de jeu pour les joueurs avancés. Nous examinerons deux tentatives d'inclure les joueurs avancés dans les événements du Rohan occidental et du Gouffre de Helm. Enfin, nous nous interrogeons sur ce qui vient après la fin, en lisant le poème d'Alfred, Lord Tennyson, "Ulysse" ***Pour plus de détails sur les lectures de cette semaine, consultez la page Syllabus dans votre onglet Ressources.