Ce module aborde le rôle important que joue l'optimisme dans les soins aux personnes atteintes de démence. Les apprenants étudieront les concepts fondamentaux du système SSLD, y compris la formulation N3C-6D et ses applications dans les soins quotidiens aux personnes atteintes de démence. Les apprenants étudieront également les concepts de "vieillissement sur place" et les principes de base de l'aménagement des espaces de vie pour répondre de manière adéquate aux besoins des personnes âgées atteintes de démence.

Dans ce module, les apprenants étudieront la nature de l'âgisme, ses différentes formes et ses manifestations dans la vie quotidienne. Les apprenants s'appuieront sur cette base en étudiant les différentes façons de contrer les pratiques âgistes dans différents contextes de soins. Ce module couvrira également les principes généraux des interventions psychosociales du point de vue de la SSLD, et l'application de la SSLD à l'intervention ludique pour la démence (Play Intervention for Dementia, PID). En outre, l'importance du bien-être des soignants, ainsi que différentes stratégies pour prendre soin de soi, seront également abordées

Ce module examine les différents problèmes de santé mentale, psychosociaux et comportementaux que pose la prise en charge des personnes atteintes de démence. Les sujets abordés sont : la gestion des comportements réactifs ; la consommation de substances chez les personnes âgées ; l'intimité et le consentement des personnes atteintes de démence ; la maltraitance des personnes âgées ; ainsi que les questions juridiques, y compris, par exemple, le consentement et la capacité, et la planification préalable des soins.

Dans ce module, les apprenants étudieront les questions relatives à l'attachement, à l'intimité et à la sexualité chez les personnes atteintes de démence dans différents contextes, ainsi que le concept de Lifeworld. Ce module revisitera également le thème de l'âgisme et examinera ses implications dans les contextes de l'érotophobie et de la désexualisation. Le sujet spécial des intersections du vieillissement et des LGBTQ+ sera également exploré.

Dans ce module, les apprenants seront dotés d'une compréhension de la formulation HT en SSLD. Plus précisément, les apprenants auront l'occasion d'étudier les concepts et les principes de la personne et de l'agence des personnes âgées. Les intersections du vieillissement et de l'exclusion sociale, ainsi que le rôle de la technologie dans la promotion de l'inclusion sociale seront également examinés.

Ce module aborde les circonstances de la prestation de services aux personnes âgées dans un contexte mondial. Des exemples d'organisations nationales de services aux personnes âgées et de leurs programmes de services seront présentés. Les apprenants auront l'occasion d'examiner ce qui constitue un bon système de services aux personnes âgées et étudieront comment mettre en œuvre des soins holistiques et centrés sur la personne pour les personnes atteintes de démence dans différents contextes. Ce module se terminera par une révision de la manière de contrer l'omniprésence du vieillissement du point de vue de la SSLD.