Dans un monde surchargé d'informations, comment trouver des informations fiables ? La science est censée être la réponse aux défis complexes de notre société. Cependant, comme l'a montré la pandémie de Covid-19, le fait de ne pas comprendre ce qui relève des "fake news", de la désinformation ou des faits peut entraîner une méfiance généralisée de la part du public, ou transformer la science en carburant pour les théories du complot ou la propagande. Les résultats scientifiques sont susceptibles de changer, ce qui rend difficile leur communication efficace au public. Cette situation favorise le scepticisme du grand public à l'égard des principales institutions, qu'il s'agisse du gouvernement, des médias ou de la science. Alors, comment communiquer efficacement sur la science ? Et comment rétablir la confiance dans la science ? Il est donc essentiel de reconsidérer nos pratiques en matière de communication scientifique afin de regagner la confiance du public. Ce cours offre une vue d'ensemble actuelle de la communication scientifique. Nous couvrons un large éventail de sujets tels que les fake news, la désinformation, mais aussi la manière de combattre ces pratiques. Nous explorons comment les principales parties prenantes (scientifiques, décideurs politiques, communicateurs scientifiques et citoyens) peuvent travailler ensemble pour améliorer la communication scientifique. Et nous abordons la manière dont les personnes et les organisations peuvent gagner et conserver la confiance du public par le biais d'une communication scientifique efficace. Nous recommandons ce cours aux scientifiques, aux journalistes, aux décideurs politiques et à toute personne intéressée par la communication scientifique. Pour plus d'informations, consultez le site www.trescaproject.eu (Ce projet a été financé par le programme de recherche et d'innovation Horizon 2020 de l'Union européenne dans le cadre de la convention de subvention n° 872855)