Dans ce module, vous apprendrez comment le vélo et les innovations cyclistes font partie d'un système de mobilité plus large. Tout d'abord, l'objectif des innovations doit-il toujours être d'inciter les gens à passer du vélo à d'autres modes de transport ? Et les innovations oublient-elles les personnes qui font déjà du vélo ? Comment la pratique du vélo s'articule-t-elle avec les autres modes de transport ? Ce module vous présentera également le système de vélo-train, qui s'est fortement développé aux Pays-Bas.

Comment les innovations modifient-elles l'expérience du vélo, sa signification et la manière dont il est géré ? Cette semaine vous fera découvrir les nouvelles technologies et les innovations intelligentes, y compris les vélos eux-mêmes, mais aussi les infrastructures cyclables, les accessoires et les applications mobiles. Vous apprendrez à reconnaître comment les innovations sont façonnées par le contexte dans lequel elles sont développées. Vous comprendrez comment les innovations peuvent façonner l'avenir du vélo et reconnaître les moments où nous pouvons choisir un avenir plutôt qu'un autre. Nous nous pencherons également sur le sujet des vélos électriques, au travers d'un article académique et d'une conversation avec le fabricant de composants de vélos enviolo.

Ce module se penche sur les infrastructures cyclables, c'est-à-dire sur la manière dont nous réinventons les espaces où se pratique le vélo dans nos villes Vous réfléchirez à ce qu'est l'infrastructure cyclable "idéale" et reconnaîtrez que différents types d'utilisateurs, avec différents besoins, partagent nos pistes cyclables et nos rues. Nous nous pencherons sur le concept d'autoroutes cyclables - un phénomène contesté - du point de vue des praticiens. La société d'infrastructure BAM nous expliquera comment les innovations intelligentes peuvent influencer le fonctionnement des différents types d'espaces cyclables du futur. Enfin, nous nous concentrerons sur la façon dont les praticiens du cyclisme travaillent, en explorant une méthode de travail agile dans le contexte d'Amsterdam.

Ce module porte sur le contexte social du cyclisme. Qui fait du vélo aujourd'hui et qui en fera à l'avenir ? Le vélo est-il moins accessible pour certains que pour d'autres ? Nous aborderons la partie émergée de l'iceberg de ce qui peut être fait pour rendre le vélo plus accessible à tous. Vous verrez comment certains groupes sociaux peuvent être exclus ou affectés négativement par les politiques cyclistes ou les projets d'infrastructure, et vous constaterez que cette question dépend souvent du contexte. Nous vous demandons également d'apporter votre propre point de vue sur cette question complexe et d'apprendre de vos pairs.

Dans ce dernier module, vous ferez un exercice dans lequel vous imaginerez vous-même des futurs cyclistes divergents. Vous lirez ensuite des articles sur les utopies positives imaginées par vos pairs. Pour conclure le cours, vous rédigerez un essai sur les limites de l'imagination collective de notre société en matière de mobilité et sur la manière de les surmonter.