Willkommen zu unserem nächsten Kurs in der Spezialisierung Schulgesundheit: Umgang mit ADHS, Autismus, Lernschwierigkeiten und Gehirnerschütterungen in der Schule. In diesem Kurs werden Sie sich mit den häufigsten Entwicklungs- und Verhaltensstörungen bei Kindern befassen, wie ADHS, Autismus, Lernstörungen und Gehirnerschütterungen. Wir werden uns darauf konzentrieren, wie Schulen Kinder unterstützen können, indem sie häufige Symptome erkennen und den Diagnoseprozess verstehen. Sie werden in Szenarien eingeführt, die Erfahrungen aus erster Hand bei der Arbeit mit Kindern mit ADHS vermitteln. Wir werden die Behandlungsmöglichkeiten für die häufigsten Entwicklungs- und Verhaltensstörungen durchgehen. Als nächstes gehen wir zwei Interviewmodule durch, in denen Autismus und Lernstörungen besprochen werden. Schließlich werden wir besprechen, was Gehirnerschütterungen sind, welche Symptome auftreten und wie sie behandelt werden können. Bereiten Sie sich darauf vor, mehr über die häufigsten Entwicklungs- und Verhaltensstörungen bei Kindern zu erfahren.

Willkommen zu unserem dritten Kurs in der Spezialisierung Schulgesundheit: Soziale, emotionale, verhaltensbezogene und sonderpädagogische Betreuung in der Schule. In diesem Kurs werden Sie lernen, wie sozial-emotionale Fähigkeiten, psychische Gesundheit und Lernen zusammenhängen. Wir werden uns darauf konzentrieren, wie Schulen sozial-emotionales Lernen unterstützen und die psychische Gesundheit aller Schüler fördern können. Wir werden die Gründe erläutern, warum Schulen die psychische Gesundheit von Schülern fördern sollten. Als Nächstes gehen wir auf schulweite Aktivitäten ein, die die Entwicklung von Fähigkeiten unterstützen und sozialen, emotionalen und verhaltensbezogenen Herausforderungen vorbeugen. Dann werden wir Strategien für Schüler aufzeigen, bei denen das Risiko besteht, dass sie Probleme entwickeln. Schließlich werden wir Interventionen vorstellen, die für Schüler mit erheblichen psychischen Problemen eingesetzt werden können. Wir werden die Art und Weise hervorheben, wie Schulen über psychische Gesundheitsprobleme denken und Dienstleistungen für Schüler mit Behinderungen anbieten, die sich von denen in medizinischen oder psychiatrischen Einrichtungen unterscheiden.

Im Rahmen des Kurses werden wir zwei Studenten vorstellen, um all diese Informationen lebendig werden zu lassen. Bereiten Sie sich darauf vor, etwas über einen wichtigen Teil des Wohlbefindens von Schülern zu lernen - die sozial-emotionale Gesundheit.

In diesem Kurs erhalten Sie einen umfassenden Überblick über gesunde Praktiken in öffentlichen Schulen in den USA, einschließlich: körperliche Aktivität und Ernährung im schulischen Umfeld. Wir werden die Grundlagen einiger der in den Vereinigten Staaten geltenden gesetzlichen Programme besprechen, die gesunde Schüler durch Ernährungserziehung und Ernährungsprogramme unterstützen. Sie werden in der Lage sein, einige der Ernährungskomponenten zu erklären, wie z.B. Alternativen zur Verwendung von mit Zucker gesüßten Getränken. Viele dieser Prinzipien können auf Schüler in Schulen auf der ganzen Welt angewandt werden. Sie werden verstehen, wie die Schulen körperliche Aktivität während des Tages fördern und wie sie effektiv Sportunterricht anbieten können. Die Lernenden werden in der Lage sein, MVPA (moderate to vigorous physical activity) zu erklären. Sie werden erkennen, dass es sich hierbei um die neueste Methode zur Messung und Bewertung dessen handelt, was als körperliche Aktivität in Form von METs zählt. Die Kursteilnehmer werden in der Lage sein, die Wissenschaft hinter den empfohlenen "60 Minuten körperlicher Aktivität" zu erläutern und zu erklären, was sowohl während als auch außerhalb des Schultages als körperliche Aktivität zählt. Die Kursteilnehmer werden in der Lage sein, zu beurteilen und zu erklären, wie sich die Ernährung und die sportliche Betätigung von Schülern auf deren Erfolg auswirken. Wir werden Ihnen Informationen an die Hand geben, die Ihnen helfen, die Teamarbeit zu fördern, die für die Umsetzung erfolgreicher Ernährungs- und Bewegungsprogramme erforderlich ist. Wir besprechen, wo und wie Sie die Unterstützung der Gemeinschaft finden und die Beteiligung der Familie fördern können.

Im weiteren Verlauf des Kurses werden Sie verstehen, wie sich die Anwesenheit auf den Erfolg der Schüler auswirkt. Gemeinsam werden wir uns reale Beispiele von Programmen im schulischen Umfeld ansehen. Dies wird Ihnen helfen zu erkennen, welchen Einfluss Sie auf die Verbesserung der Gesundheit und des Erfolgs von Schülern in Ihrer eigenen Gemeinde haben können.