Wie wurde Ihnen als Schüler das Schreiben beigebracht? Was würden Sie sich wünschen, wenn ein ehemaliger Schüler Sie nach zehn Jahren wieder besuchen würde, um über Sie als Lehrer zu sprechen? In diesem Modul werden die Lernenden herausfinden und darüber nachdenken, wie ihnen als Schüler das Schreiben beigebracht wurde und wie sich der Schreibunterricht im letzten halben Jahrhundert verändert hat. Die Lernenden werden auch über ihre eigenen Ziele und Werte nachdenken, die bestimmen, welche Art von Lehrer sie sein wollen

Wir haben den Begriff "Schreibprozess" bereits einige Male verwendet. Wahrscheinlich ist Ihnen "der Schreibprozess" schon lange vor Beginn dieses Kurses begegnet. Vielleicht lehren Sie ihn sogar Ihren Studenten. Aber was genau ist der "Schreibprozess"? Wie funktioniert er und wie und warum kann er Ihren Studenten helfen, sich als Schriftsteller zu verbessern? In diesem Modul werden Sie lernen, dass Schreiben nicht nur ein Produkt, sondern ein Prozess ist. Sie werden den "Schreibprozess", seine Bestandteile und seine vielen Varianten kennenlernen. Sie werden untersuchen, wie und warum der Prozess als effektiver Ansatz für den Schreibunterricht funktioniert. Sie werden herausfinden, wie die Schreibprozessbewegung nicht nur zu einem neuen Ansatz für den Schreibunterricht geführt hat, sondern auch zu einer neuen Definition dessen, was gutes Schreiben ausmacht. Sie werden das Gelernte anwenden, indem Sie einen Aktionsplan erstellen, um das Schreiben als Prozess in Ihren Unterricht zu integrieren.

Warum schauen wir in den Spiegel? Auch wenn wir wissen, wie wir aussehen, kann uns ein Spiegel eine neue oder andere oder einfach nur eine unmittelbarere und detailliertere Sicht darauf geben, wie wir uns in diesem Moment wahrnehmen. Reflektierendes Schreiben ist eine Möglichkeit, diese unmittelbare und detaillierte Perspektive auf unser Lernen zu vermitteln. In diesem Modul werden die Lernenden die Merkmale und den Wert der Reflexion als Instrument für den Schreibunterricht erkennen. Sie werden sich im reflektierenden Schreiben üben, indem sie untersuchen, was sie in diesem Kurs gelernt haben und wie sie das Gelernte in ihre Unterrichtspraxis einbeziehen können