Dieser Teil des Kurses wird Sie dazu anregen, kritisch über die verschiedenen Arten von Praktiken nachzudenken, die mit genetischen Daten arbeiten, darunter auch das von George Church initiierte Personal Genome Project. Sie werden sich mit den ethischen Fragen vertraut machen, die diese Praktiken aufwerfen könnten. Außerdem werden Sie dazu angeregt, darüber nachzudenken, was das Konzept der genetischen Privatsphäre für Sie persönlich bedeutet. Was ist eigentlich genetische Privatsphäre? Und wo liegen die Grenzen ihrer Definition? Wie können wir die Grenze zwischen individueller Autonomie und öffentlichem Interesse definieren? Wo sehen Sie selbst diese Grenze?

Diese Woche werden wir die ethische Debatte um die genetische Privatsphäre bereichern, indem wir das Thema aus der Perspektive von Kunst und Kultur betrachten. Wir werden sehen, wie Kunstwerke und kulturelle Objekte die Zweideutigkeiten, Emotionen und (kulturellen) Annahmen in den Vordergrund stellen können, die in den Mainstream-Debatten über biotechnologische Entwicklungen oft vernachlässigt werden. Darüber hinaus werden wir das Potenzial der Kunst erkunden, neue Öffentlichkeiten im Diskurs um die Genforschung entstehen zu lassen. In diesem Modul möchten wir Ihnen bewusst machen, wie Ihre eigenen Emotionen und Erwartungen Ihre Haltung zu diesem Thema beeinflussen könnten. Von dort aus können Sie zu einer nuancierteren Sichtweise auf die Frage der genetischen Privatsphäre gelangen.

An der öffentlichen Debatte über die Offenlegung und Verwendung genetischer Daten nehmen verschiedene Personengruppen mit teilweise gegensätzlichen Interessen teil. Zum Beispiel Patienten, Verbraucher, Forscher, Unternehmen oder Politiker. Diese Gruppen oder Interessengruppen bringen unterschiedliche Argumente vor, um ihre Position zu vertreten. Ihre Argumente sind oft von Emotionen, Bauchgefühlen und kulturellen Werten geprägt. Um die Offenlegung genetischer Daten unter Berücksichtigung des Begriffs der genetischen Privatsphäre zu regeln, müssen wir die verschiedenen Interessengruppen und ihre Werte in dieser Debatte identifizieren.

Wir kommen nun zur letzten Phase dieses Kurses: die Phase der Fertigstellung. Vergewissern Sie sich, dass Sie Ihre Politikberatung fertiggestellt und im Diskussionsforum veröffentlicht haben. Und für diejenigen, die den "Honours Track" gemacht haben, stellen Sie uns auch Ihre Infografik, Ihr Video oder eine andere Art von Bildmaterial zur Verfügung. Fühlen Sie sich frei, einige letzte, abschließende Bemerkungen oder Einsichten in das Diskussionsforum dieser Woche zu posten.