Ihre Einführung in die medizinischen Neurowissenschaften geht weiter. In diesem Modul erhalten Sie eine kurze Einführung in das menschliche Gehirn, seine Bestandteile und einige grundlegende anatomische Konventionen, um sich im menschlichen Zentralnervensystem zurechtzufinden.

Wir beginnen unsere Lektionen zur Neuroanatomie nun ernsthaft mit der Oberfläche des menschlichen Gehirns, einschließlich eines kurzen Überblicks über die Hirnnerven und die Blutversorgung des ZNS. In diesem Modul lernen Sie die grundlegenden Unterteilungen des Nervensystems der Wirbeltiere kennen; Ihr Schwerpunkt sollte jedoch auf der Großhirnrinde liegen. Im Verlauf des Moduls werden Sie aufgefordert, ein "digitales Gehirn" zu bauen, das Ihnen helfen soll, Ihr mentales "Modell" der Gehirnhälften des menschlichen Gehirns zu erstellen und zu verbessern. Eine weitere gute Möglichkeit, Ihr mentales Modell zu verfeinern, ist das Skizzieren und Basteln. Machen Sie also bitte die Lernziele, die Ihnen dabei helfen sollen, Ihr Verständnis der Großhirnhemisphären sichtbar (und greifbar) zu machen.

Wir wenden unsere Aufmerksamkeit nun vom Greifbaren (der menschlichen Neuroanatomie) auf das Physiologische, indem wir die Mittel erforschen, mit denen Neuronen elektrische Signale erzeugen, weiterleiten und kommunizieren. Nachdem wir die mit bloßem Auge sichtbaren Strukturen des menschlichen Gehirns untersucht haben, müssen wir nun unseren Fokus schärfen und sozusagen auf die einheitliche Ebene der Organisation und Funktion des zentralen Nervensystems zoomen: auf die Ebene der einzelnen Neuronen und ihrer Bestandteile, die für die neuronale Signalübertragung entscheidend sind.

Setzen wir unsere Studien zur neuronalen Signalübertragung fort, indem wir uns mit den Vorgängen an synaptischen Übergängen befassen, wo das Ende eines Neurons auf einen komplementären Prozess einer anderen erregbaren Zelle trifft.

Wir haben einen wichtigen Punkt in den medizinischen Neurowissenschaften erreicht, an dem wir uns mit der Organisation und Funktion der sensorischen Systeme befassen. Wir werden unsere Studien mit den somatischen Sinnessystemen beginnen, zu denen die Untersysteme für mechanische Empfindungen und Schmerz-/Temperaturempfindungen gehören. Doch bevor wir dazu kommen, lohnt es sich, zunächst einige Organisationsprinzipien zu betrachten, die die Grundlage für das Studium der somatischen Empfindungen und aller anderen Sinnessysteme des Körpers bilden

Dieses Modul soll Ihnen helfen, die grundlegenden Mechanismen zu verstehen, mit denen Licht in elektrische Signale umgewandelt wird, die dann zur Konstruktion visueller Wahrnehmungen im Gehirn verwendet werden. Ihr Studium des visuellen Systems wird Ihnen an dieser Stelle des Kurses zugute kommen, aber auch in späteren Studien, wenn wir das visuelle System als Modell für das Verständnis allgemeiner Prinzipien der Entwicklungsplastizität verwenden. Schließlich ist es erwähnenswert, dass ein großer Teil des Vorderhirns Elemente der visuellen Bahnen enthält. Daher können Verletzungen und Krankheiten in weit verbreiteten Regionen des Gehirns einen klinisch bedeutsamen Einfluss auf die Sehfunktion haben. Ein Grund mehr, diese Lektionen gut zu lernen, während Sie in der medizinischen Neurowissenschaft vorankommen.

Wir setzen unseren Überblick über die sensorischen Systeme fort und wenden uns nun dem auditorischen System, dem vestibulären System und den chemischen sensorischen Systemen zu. Achten Sie beim Studium dieser Inhalte auf die Ähnlichkeiten und Unterschiede, die sich aus den allgemeinen Mechanismen der sensorischen Übertragung und der allgemeinen Organisation der zentralen Bahnen in jedem dieser sensorischen Systeme ergeben. Achten Sie insbesondere auf die Ähnlichkeit der Transduktionsmechanismen für das Gehör und die vestibuläre Wahrnehmung sowie auf die "Logik" der sensorischen Kodierung in den chemischen Sinnessystemen.

Wir kommen nun zu einem weiteren Dreh- und Angelpunkt in der medizinischen Neurowissenschaft, an dem sich unser Fokus von der Empfindung zur Aktion verschiebt. Oder um eine Formulierung zu verwenden, die C.S. Sherrington vor mehr als einem Jahrhundert berühmt gemacht hat (der Titel seines klassischen Textes), werden wir uns nun mit der "integrativen Aktion des Nervensystems" beschäftigen. Dazu lernen wir in diesem Modul die grundlegenden Mechanismen kennen, durch die neuronale Schaltkreise im Gehirn und im Rückenmark die Bewegung des Körpers motivieren.

An dieser Stelle unserer Erforschung der motorischen Kontrolle wollen wir uns auf eines der am besten untersuchten Paradigmen zum Verständnis der neuronalen Kontrolle von Bewegungen konzentrieren: das Augenbewegungssystem.

Als nächstes werden wir zwei wichtige Gehirnsysteme betrachten, die den Output der oberen motorischen neuronalen Schaltkreise modulieren: die Basalganglien und das Kleinhirn. Beachten Sie, dass der Output dieser Systeme NICHT direkt auf die unteren motorischen Schaltkreise gerichtet ist, sondern auf den motorischen Thalamus und die oberen motorischen neuronalen Schaltkreise im Hirnstamm. Die Aktivitäten der Basalganglien und des Kleinhirns dienen also eher der Modulation als der Steuerung der Aktivitäten der oberen motorischen Neuronen. Wenn Sie die Lektionen in diesem Modul studieren, werden Sie feststellen, dass die Basalganglien und das Kleinhirn in gewisser Weise komplementär funktionieren, um die Initiierung bzw. Koordination von Bewegungen zu modulieren.

Wir schließen unseren Überblick über Bewegung und motorische Kontrolle mit der Betrachtung des viszeralen motorischen Systems ab, das vielleicht besser als autonomes Nervensystem bekannt ist. Bedenken Sie bei der Lektüre dieser Lektion, dass die unterschiedliche Physiologie der Eingeweide nicht nur Auswirkungen auf den inneren Zustand des Körpers hat, sondern auch auf die implizite Verarbeitung im Vorderhirn. Wir werden auf dieses Thema zurückkommen, wenn wir uns zum Abschluss von Medical Neuroscience mit der Neurobiologie der Emotionen beschäftigen

Dieses Modul stellt einen weiteren Wendepunkt in der medizinischen Neurowissenschaft dar. Nachdem wir uns nun einen Überblick über die menschliche Neuroanatomie und unser sensorisches und motorisches System verschafft haben, sind wir bereit, einen Schritt zurückzutreten und darüber nachzudenken, wie dieses großartige zentrale Nervensystem zu dem wurde, was es ist. Wir werden auch erfahren, wie sich das Gehirn im Laufe des Lebens neu verdrahtet, da genetische Vorgaben, erfahrungsabhängige Plastizität und Selbstorganisation weiterhin zusammenwirken und die Struktur und Funktion der neuronalen Schaltkreise im gesamten zentralen Nervensystem neu gestalten.

Es mag Sie überraschen, dass wir bei all unseren Studien über die neuronalen Systeme für Empfindungen und Handlungen die Organisation und Funktion von etwa 75 % der gesamten Großhirnrinde noch nicht richtig erfasst haben. So entfallen nur 25% der Großhirnrinde auf die modalen sensorischen und motorischen Rindenbereiche. Der größte Teil der menschlichen Großhirnrinde ist ein multimodaler Kortex, der Signale aus einem oder mehreren modalen Systemen verknüpft. Diesem "Assoziationskortex" widmen wir nun unsere Aufmerksamkeit, wenn wir komplexere Aspekte der Gehirnfunktion betrachten.

In diesem abschließenden Modul der Medizinischen Neurowissenschaften werden wir uns mit der Neurobiologie des Schlafs und der Neurobiologie der Emotionen, einschließlich der Sucht, beschäftigen. Bei beiden Themen geht es um die Erforschung komplexer, weit verteilter Systeme im Vorderhirn und Hirnstamm, die den Zustand von Körper und Gehirn modulieren.

Dieses Modul enthält Materialien, die Ihnen bei der Vorbereitung auf die letzte Herausforderung in Medical Neuroscience helfen: unser klinisches, fallbasiertes, umfassendes Abschlussexamen

Bitte gestatten Sie mir noch ein paar Augenblicke Ihrer Zeit, um Ihnen meinen Dank für all Ihre Bemühungen auszusprechen, es durch Medical Neuroscience zu schaffen, und um Ihnen alles Gute für Ihre zukünftigen Bemühungen zu wünschen!