In diesem Modul werden wir zwei Phänomene beschreiben, die in den Sprachen, die die Menschen sprechen, üblich und nützlich sind, die aber beide das Potenzial für irreführende Schlussfolgerungen bieten. Ein Wort oder ein Satz ist vage, wenn seine Bedeutung nicht eindeutig ist, und es ist mehrdeutig, wenn es mehr als eine Bedeutung hat. Wenn wir in unserer Argumentation vage oder mehrdeutige Ausdrücke verwenden, können wir sehr leicht eine Reihe von Fehlschlüssen machen. In diesem Modul lernen Sie die verschiedenen Arten von Irrtümern kennen und üben, sie zu erkennen, damit Sie sie in Zukunft vermeiden können. Wenn Sie weitere Beispiele oder eine ausführlichere Diskussion über Irrtümer, die sich aus Vagheit oder Mehrdeutigkeit ergeben, wünschen, empfehlen wir Ihnen Understanding Arguments, Neunte Auflage, Kapitel 13-14.

In diesem Modul werden zwei der häufigsten Irrtümer beschrieben: Ad-hominem-Argumente und Berufungen auf Autoritäten. Ein Teil dessen, was diese Trugschlüsse so häufig und so schwer zu vermeiden macht, ist, dass viele Ad-hominem-Argumente und viele Berufungen auf Autorität eigentlich gar keine Trugschlüsse sind! Nur einige von ihnen sind es. Und herauszufinden, welche das sind, ist eher eine Kunst als eine Wissenschaft. Es gibt kein einfaches Rezept, aber es gibt einige Faustregeln, die Sie anwenden können. Wir hoffen, dass die Übung, die Sie in diesem Modul erhalten, Ihnen helfen wird, die trügerischen von den nicht trügerischen Fällen von Ad-hominem-Argumenten zu unterscheiden, ebenso wie die Berufung auf Autorität. Wenn Sie weitere Beispiele oder ausführlichere Diskussionen zu diesen Themen wünschen, empfehlen wir Understanding Arguments, Neunte Auflage, Kapitel 15.

Jetzt werden wir eine weitere häufige Gruppe von Fehlschlüssen beschreiben: Fehlschlüsse, die auftreten, wenn ein Argument keinen Fortschritt von seinen Prämissen zu seiner Schlussfolgerung macht. Manchmal kommen die Argumente nicht weiter, weil die Schlussfolgerung bereits in den Prämissen enthalten ist. Manchmal kommen Argumente nicht weiter, weil die Schlussfolgerung durch die Prämissen vorausgesetzt wird. Und manchmal kommen Argumente nicht voran, weil die Prämissen überhaupt keine Behauptung aufstellen, auch wenn sie so klingen mögen, als ob sie es täten. Wenn Sie wissen, wie Sie solche Trugschlüsse erkennen können, werden Sie feststellen, dass sie häufiger vorkommen, als Sie denken! Wenn Sie weitere Beispiele oder ausführlichere Diskussionen zu diesen Themen wünschen, empfehlen wir Ihnen Understanding Arguments, Neunte Auflage, Kapitel 16.

In diesem Modul lernen Sie verschiedene Strategien zur Widerlegung eines trügerischen Arguments kennen. Ein Argument zu widerlegen bedeutet, zu zeigen, dass das Argument nicht erfolgreich ist. Selbst wenn Sie in der Lage sind, ein trügerisches Argument als Trugschluss zu erkennen, können Sie anderen möglicherweise nicht beweisen, dass es ein Trugschluss ist. In diesem Modul lernen Sie eine Reihe von Techniken kennen, mit denen Sie anderen beweisen können, dass es sich bei einem Argument um einen Trugschluss handelt. Wenn Sie weitere Beispiele oder ausführlichere Diskussionen zu diesen Themen wünschen, empfehlen wir Ihnen Understanding Arguments, Neunte Auflage, Kapitel 17.

Dieses Modul gibt Ihnen Zeit zum Nachholen und Wiederholen, denn wir wissen, dass die vorangegangenen Module sehr viel anspruchsvolles Material enthalten. Außerdem haben Sie genügend Zeit, um das abschließende Quiz so oft zu wiederholen, wie Sie möchten, und zwar jedes Mal mit anderen Fragen. Wir erklären die Antworten in jeder Prüfung, damit Sie mehr lernen und besser abschneiden können, wenn Sie die Prüfung erneut versuchen. Sie können das Quiz so oft wiederholen, wie Sie möchten, um mehr zu lernen und besser abzuschneiden, wobei jedes Mal andere Fragen gestellt werden. Sie können das Quiz alle acht Stunden dreimal wiederholen. Es kann sein, dass Sie nicht mehr als eine Version der Prüfung ablegen müssen, wenn Sie bei Ihrem ersten Versuch gut genug abschneiden. Das bleibt Ihnen überlassen. Wie viele Versionen Sie auch ablegen, wir hoffen, dass alle Prüfungen zusätzliche Lernerfahrungen bieten.