Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Mittel
Empfohlene Erfahrung
Empfohlene Erfahrung
Stufe „Mittel“
Um in diesem Kurs erfolgreich zu sein, sollten Sie neugierig auf die Arbeit mit Daten sein. Wir setzen keine Kenntnisse in Statistik oder mathematischen Konzepten voraus
Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.
Stufe Mittel
Empfohlene Erfahrung
Empfohlene Erfahrung
Stufe „Mittel“
Um in diesem Kurs erfolgreich zu sein, sollten Sie neugierig auf die Arbeit mit Daten sein. Wir setzen keine Kenntnisse in Statistik oder mathematischen Konzepten voraus
Am Ende des Kurses werden Sie: (1) verstehen, wie sequenzielle Tests ablaufen und wann man aufhören sollte, Daten zu sammeln, und (2) wie dieses Konzept heute angewendet wird.
Kompetenzen, die Sie erwerben
Kategorie: Markov-Modell
Markov-Modell
Kategorie: Bayessche Statistik
Bayessche Statistik
Kategorie: Stichproben (Statistik)
Stichproben (Statistik)
Kategorie: Datengestützte Entscheidungsfindung
Datengestützte Entscheidungsfindung
Kategorie: Datenanalyse
Datenanalyse
Kategorie: Modell-Optimierung
Modell-Optimierung
Kategorie: Statistische Analyse
Statistische Analyse
Kategorie: Erkennung von Anomalien
Erkennung von Anomalien
Kategorie: Klinische Studien
Klinische Studien
Kategorie: Wahrscheinlichkeitsverteilung
Wahrscheinlichkeitsverteilung
Kategorie: Entscheidungsfindung
Entscheidungsfindung
Kategorie: Reinforcement Learning
Reinforcement Learning
Kategorie: Statistische Methoden
Statistische Methoden
Kategorie: Zeitreihenanalyse und Vorhersage
Zeitreihenanalyse und Vorhersage
Wichtige Details
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11 Aufgaben
Unterrichtet in Englisch
91% of learners achieved a positive career outcome
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In diesem Kurs gibt es 5 Module
Sequential Decisions baut auf Mathematik und Algorithmen auf, die von Coursera-Studenten verstanden und verwendet werden können. Dieser Kurs beginnt mit einer Betrachtung der einfachsten Art von Datenströmen und geht dann schrittweise zu komplexeren Datentypen und differenzierteren Entscheidungen über diese Daten über. Sie werden in der Lage sein: (a) optimale Entscheidungen für Daten zu programmieren, die aus bekannten Verteilungsfunktionen stammen, (b) Fehlerbalken und nuancierte Absicherungen über laufende Datenströme zu definieren, um fehlende Daten und/oder fehlendes Wissen zu reflektieren, (c) die Verbindungen von diesen Modellen zu verstehen und zu nutzen, um Markov-Ketten und Markov-Prozesse besser zu verstehen und wie diese Ideen mit Reinforcement Learning verbunden sind und (d) die Nuancen zwischen zeitunabhängigen, zeitabhängigen, ein- und mehrdimensionalen Daten besser zu verstehen.
Der Kurs richtet sich an diejenigen, die mit Daten arbeiten, d.h. sowohl an diejenigen, die mit der Analyse der Daten beauftragt sind, als auch an diejenigen, die auf der Grundlage dieser Daten Entscheidungen treffen müssen.
In diesem Modul werden die Klasse und der Lehransatz vorgestellt, der in den nächsten fünf Wochen verwendet werden soll. Wir beginnen mit einfachen sequentiellen Daten, ähnlich dem Wald'schen Modell: Die Daten kommen aus einer Verteilung und sind nicht zeitabhängig. Dies können generative Daten sein. Anschließend untersuchen wir zunehmend komplexere Daten aus Verteilungen, die aus gesundheitlichen oder geschäftlichen Gründen erhoben werden. Wir beenden die Woche mit Verbindungen zur Code-Arbeit und zur KI.
Das ist alles enthalten
5 Videos2 Lektüren2 Aufgaben1 Diskussionsthema
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5 Videos•Insgesamt 37 Minuten
Einführung in die Specializations•2 Minuten
Einführung in den ersten Kurs•1 Minute
Wald Sequentielle Stichproben•6 Minuten
Kontrolltabellen•12 Minuten
Sequenzielle Impfstoffprüfung•15 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
Willkommen Lesen•10 Minuten
Einsicht in Walds Denken•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 210 Minuten
Wie gut können Sie in einem sequenziellen Umfeld denken?•30 Minuten
Quiz 1•180 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Stellen Sie sich in der Klasse vor•10 Minuten
Thompson-Probenahme
Modul 2•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Dieses Modul ist die Bridge zu Markov-Prozessen und Markov-Ketten. Die Stichprobe von Thompson ist ein alter Algorithmus, der wiederbelebt wurde und derzeit bei vielen anspruchsvollen Problemen eingesetzt wird. Wenn die Studierenden dieses Material und die Verbindungen zur letzten Woche und zur kommenden Woche verstehen, werden sie gut positioniert sein, um diesen ersten Kurs in der Spezialisierung zu meistern
Das ist alles enthalten
3 Videos1 Lektüre2 Aufgaben1 Diskussionsthema
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3 Videos•Insgesamt 29 Minuten
A:B-Tests mit einem einfachen Thompson Sampling Algorithmus•9 Minuten
Vernachlässigte Tropenkrankheiten: Wie können wir das Risiko erkennen?•10 Minuten
Vernachlässigte Tropenkrankheiten: Denken in räumlichen Dimensionen•10 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Wissen Sie, wie Sie die Thompson-Stichprobe einrichten können?•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 210 Minuten
Was bedeutet die Verwendung des Thompson-Stichprobenverfahrens für eine sequenzielle Entscheidung?•30 Minuten
Quiz 2•180 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Nennen Sie ein Beispiel dafür, wann Sie Thompson Sampling verwenden können•10 Minuten
Punkte ändern
Modul 3•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Änderungspunkte sind Orte, an denen sich die zuvor stationären Verteilungen der letzten beiden Module zu einer neuen Verteilung verschieben. In einer Fertigungsstraße könnte dies auf eine neue Charge von Materialien zurückzuführen sein, die mit anderen Eigenschaften ankommen, so dass sich die Ausfallrate ändert.
Das ist alles enthalten
2 Videos1 Lektüre2 Aufgaben1 Diskussionsthema
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2 Videos•Insgesamt 18 Minuten
Einleitung: Der Klimawandel als Beispiel•7 Minuten
Gaußsche Modelle für die Bestimmung von Wechselpunkten•11 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Würden Sie einen Change Point erkennen, wenn Sie ihn sehen würden?•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 225 Minuten
Können Sie Thompson Sampling und Sequential Sampling miteinander verbinden?•45 Minuten
Unbetitelt•180 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Beschreiben Sie einen Änderungspunkt, den Sie in einem Datensatz beobachtet haben•10 Minuten
Markov-Ketten
Modul 4•4 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Markov-Ketten beschreiben eine Abfolge von Zustandsänderungen. Sie werden häufig zur Beschreibung komplexer Übergänge zwischen Zuständen verwendet und sind ein primäres Modellierungsinstrument zum besseren Verständnis eines komplexen Systems. Wir werden sie als Modell dafür verwenden, wie sequenzielle Daten von einem komplexeren System erzeugt werden können.
Das ist alles enthalten
3 Videos1 Lektüre2 Aufgaben1 Diskussionsthema
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3 Videos•Insgesamt 18 Minuten
Brücken und Bauwerke: Modellierung von Markov-Ketten für Versagensraten•8 Minuten
Pläne für das Scheitern machen: Ein geometrisches Modell•5 Minuten
Ketten als Matrix Operatoren•5 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Wie würden Sie eine Markov-Kette aufbauen?•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 230 Minuten
Sind Sie bereit, ein Markov-Modell für einen Entscheidungsprozess zu verwenden?•50 Minuten
Unbetitelt•180 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Bitte teilen Sie uns Ihre Erfahrungen mit der vorbeugenden Wartung mit•10 Minuten
Markov-Entscheidungsprozesse
Modul 5•7 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Der nächste Schritt in der Modellierungsfähigkeit sind Markov-Prozesse mit Entscheidungen. Dies knüpft an die moderne Forschung im Bereich des Bestärkenden Lernens an und ermöglicht die Optimierung der Entscheidungsmengen für ein optimales Ergebnis. In dieser letzten Woche des ersten Kurses werden wir die Grundlagen behandeln, wie diese Markov-Entscheidungsprozesse parametrisiert werden können und was sie bedeuten.
Das ist alles enthalten
2 Videos1 Lektüre3 Aufgaben1 Diskussionsthema
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2 Videos•Insgesamt 14 Minuten
Entscheidungen über den Einsatz von Ressourcen in einer Notaufnahme treffen•7 Minuten
Optimierung von Behandlungsplänen für Medikamente•7 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Würden Sie Ihre Entscheidungen im Rahmen eines Markov-Entscheidungsprozesses formulieren wollen?•10 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 410 Minuten
Können Sie beschreiben, wie gut ein Markov-Entscheidungsprozess funktioniert?•50 Minuten
Quiz 5•180 Minuten
Abschlussprüfung•180 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 10 Minuten
Wie würden Sie einen medikamentösen Behandlungsplan auf der Basis des Materials von dieser Woche optimieren? Haben Sie eine bestimmte Krankheit und ein bestimmtes Medikamentenregime, über das Sie Ihr Wissen weitergeben können?•10 Minuten
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Die Aufgabe der Johns Hopkins University ist es, ihre Studenten auszubilden und ihre Fähigkeit zum lebenslangen Lernen zu fördern, unabhängige und originelle Forschung zu betreiben und der Welt den Nutzen von Entdeckungen zu bringen.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was bekomme ich, wenn ich mich für diese Specialization einschreibe?
Wenn Sie sich für den Kurs einschreiben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursen der Spezialisierung, und Sie erhalten ein Zertifikat, wenn Sie die Arbeit abgeschlossen haben. Ihr elektronisches Zertifikat wird Ihrer Seite "Leistungen" hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.