Das Altern wurde als eine der größten gesellschaftlichen Herausforderungen bezeichnet. Die Tatsache, dass wir einfach länger leben, ist an sich kein Problem, sondern eher ein Triumph. Dieser beispiellose demografische Wandel hat jedoch erhebliche Auswirkungen auf die individuelle Lebensgeschichte, z.B. durch eine erhöhte Anzahl von lebensstilbedingten chronischen Krankheiten. Diese zusätzlichen Lebensjahre haben auch einen massiven Einfluss auf die Organisation der Wohlfahrtseinrichtungen und die finanzielle Nachhaltigkeit des Wohlfahrtssystems.
Dieser Kurs führt Sie in die Innovationen im Gesundheitswesen auf dem Gebiet des gesunden Lebens und des aktiven Alterns ein. Anhand von zwei konkreten Fallbeispielen zu Diabetes und Rehabilitation vermittelt Ihnen dieser interdisziplinäre Kurs die wichtigsten Theorien, Instrumente und Konzepte für die Analyse und Entwicklung tragfähiger innovativer Lösungen für alternde Bevölkerungsgruppen. In den Vorlesungen werden demografische, biologische, wirtschaftliche, soziale und kulturelle Aspekte des aktiven Alterns und des gesunden Lebens behandelt, zusammen mit Vorlesungen über aktuelle Innovationstheorien und -methoden.
Während des Kurses werden Sie führende Forscher und Experten treffen, unter anderem von: Universität Kopenhagen, Copenhagen Business School, Steno Diabetes Center in Kopenhagen und Erasmus Universität Rotterdam.
Sie beschäftigen sich mit sehr unterschiedlichen Aspekten des aktiven Alterns und des gesunden Lebens, von der Biomedizin bis zum digitalen Design, aber was sie verbindet, ist die Überzeugung, dass ein interdisziplinärer Ansatz für Innovationen im Gesundheitswesen der alternden Bevölkerung zugute kommen wird. Der Kurs ist Teil des EIT Health Campus Programms https://www.eithealth.eu/campus. Wir hoffen, dass Sie diesen Kurs genießen und sich für einen professionelleren Ansatz für Innovationen im Gesundheitswesen rüsten werden.
Herzlich willkommen! In diesem ersten Modul werden Sie in diesen interdisziplinären, praxisorientierten Kurs eingeführt, in dem es darum geht, wie Innovationen im Gesundheitswesen dazu beitragen können, die Herausforderungen zu lösen, mit denen wir durch die alternde Bevölkerung konfrontiert sind.
Das ist alles enthalten
2 Videos2 Lektüren1 Aufgabe
Infos zu Modulinhalt anzeigen
2 Videos•Insgesamt 18 Minuten
Warum Gesundheit und Innovation?•6 Minuten
Gesundes Altern und aktives Leben•12 Minuten
2 Lektüren•Insgesamt 20 Minuten
Empfohlene weitere Lektüre•10 Minuten
Empfohlene weitere Lektüre•10 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Gesundes Altern und aktives Leben•30 Minuten
Diabetes
Modul 2•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul werden Sie mit der Physiologie, den Komplikationen, der Prävention und der Behandlung von Diabetes vertraut gemacht. Außerdem werden Sie mit Hilfsmitteln zur Selbstverwaltung vertraut gemacht, die Menschen mit Diabetes bei der Auswahl gesunder Mahlzeiten helfen sollen.
Das ist alles enthalten
3 Videos1 Lektüre3 Aufgaben
Infos zu Modulinhalt anzeigen
3 Videos•Insgesamt 27 Minuten
Diabetes/Stoffwechsel•9 Minuten
Ernährung Selbstmanagement Teil 1•10 Minuten
Diät Selbstmanagement Teil 2•8 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Empfohlene weitere Lektüre•10 Minuten
3 Aufgaben•Insgesamt 90 Minuten
Diabetes/Stoffwechsel•30 Minuten
Ernährung Selbstmanagement Teil 1•30 Minuten
Diät Selbstmanagement Teil 2•30 Minuten
Rehabilitation
Modul 3•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem Modul lernen Sie das dänische Gesundheitssystem kennen, wie die finanziellen Ressourcen verteilt sind und wie die öffentlichen und privaten Ausgaben organisiert sind - mit besonderem Schwerpunkt auf der Rehabilitation. Schließlich lernen Sie ein Rehabilitationsinstrument kennen, das von dem dänischen Unternehmen DigiRehab entwickelt wurde.
Das ist alles enthalten
2 Videos1 Lektüre2 Aufgaben
Infos zu Modulinhalt anzeigen
2 Videos•Insgesamt 21 Minuten
Rehabilitation und ältere Menschen•12 Minuten
DigiRehab Koffer•9 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Empfohlene weitere Lektüre•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
Rehabilitation und ältere Menschen•30 Minuten
DigiRehab Koffer•30 Minuten
Der Business Case I
Modul 4•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
Dieses Modul beginnt mit einer Einführung in die Ethnographie als Instrument zur Analyse von Nutzerbedürfnissen. Außerdem erfahren Sie, wie sich Unternehmen positionieren können, um von Innovationen zu profitieren, und lernen die gängigsten Mechanismen zur Wertschöpfung sowie die verschiedenen Arten von geistigen Eigentumsrechten kennen. In den Lektionen wird der Fall DigiRehab aus Modul 3 als Beispiel verwendet.
In diesem Modul lernen Sie die Wettbewerbsanalyse kennen und werden in das Konzept des Monopols und des Wettbewerbs eingeführt. Schließlich lernen Sie, wie Gesundheitstechnologie bewertet werden sollte. Der Fall DigiRehab aus Modul 3 wird als Beispiel verwendet.
Das ist alles enthalten
4 Videos1 Lektüre4 Aufgaben
Infos zu Modulinhalt anzeigen
4 Videos•Insgesamt 41 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 1•9 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 2•14 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 3•9 Minuten
Technische Bewertung der Gesundheit•9 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Empfohlene zusätzliche Materialien•10 Minuten
4 Aufgaben•Insgesamt 120 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 1•30 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 2•30 Minuten
Wettbewerbsanalyse Teil 3•30 Minuten
Technische Bewertung der Gesundheit•30 Minuten
Digital Health Care Design
Modul 6•2 Stunden abzuschließen
Moduldetails
In diesem letzten Modul werden Sie in digitale Designmethoden eingeführt und lernen, wie Sie das Problem und die Lösung während des Innovationsprozesses erforschen. Sie werden lernen, wie Sie das Designproblem durch Feldstudien und Zusammenarbeit formulieren und wie Sie Prototypen in Ihrer Arbeit einsetzen können.
Das ist alles enthalten
2 Videos1 Lektüre2 Aufgaben
Infos zu Modulinhalt anzeigen
2 Videos•Insgesamt 28 Minuten
Digitaler Entwurf Teil 1•13 Minuten
Digitales Design Teil 2•15 Minuten
1 Lektüre•Insgesamt 10 Minuten
Empfohlene zusätzliche Materialien•10 Minuten
2 Aufgaben•Insgesamt 60 Minuten
Digitaler Entwurf Teil 1•30 Minuten
Digitales Design Teil 2•30 Minuten
Dozenten
Lehrkraftbewertungen
Lehrkraftbewertungen
Wir haben alle Lernenden um Feedback zu unseren Dozenten gebeten, ausgehend von der Qualität ihres Unterrichtsstils.
Die University of Copenhagen ist die älteste Universität Dänemarks; sie wurde 1479 gegründet und hat über 38.000 Studenten und mehr als 9.000 Mitarbeiter. Ziel der Universität ist es, Forschung und Bildung auf höchstem akademischen Niveau zu betreiben. Sie hat ihren Sitz in Dänemarks Hauptstadt und ist eine der führenden Forschungseinrichtungen in Europa.
Die zentral in Kopenhagen, der Hauptstadt Dänemarks, gelegene Copenhagen Business School (CBS) ist mit fast 23.000 Studenten eine der größten Business Schools in Europa. Die CBS bietet forschungsbasierte Studiengänge von Weltrang auf Undergraduate-, Graduate- und PhD-Ebene sowie Executive- und andere Post-Experience-Programme an
OK
Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?
Felipe M.
Lernender seit 2018
„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“
Jennifer J.
Lernender seit 2020
„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“
Larry W.
Lernender seit 2021
„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“
Chaitanya A.
„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“
Bewertungen von Lernenden
4.5
232 Bewertungen
5 stars
64,65 %
4 stars
28,44 %
3 stars
3,87 %
2 stars
0,86 %
1 star
2,15 %
Zeigt 3 von 232 an
C
CO
5·
Geprüft am 5. Jan. 2018
Fantastic. Learnt so much and quite beneficial in my care start-up
T
TR
4·
Geprüft am 18. Juni 2021
Program is more about digital innovations in Healthcare and had limited focus on Elder people & care
M
MH
5·
Geprüft am 10. Dez. 2020
It was fun to learn in a manner that I can follow and be at my own pace.
Wann werde ich Zugang zu den Vorlesungen und Aufgaben haben?
Um Zugang zu den Kursmaterialien und Aufgaben zu erhalten und um ein Zertifikat zu erwerben, müssen Sie die Zertifikatserfahrung erwerben, wenn Sie sich für einen Kurs anmelden. Sie können stattdessen eine kostenlose Testversion ausprobieren oder finanzielle Unterstützung beantragen. Der Kurs kann stattdessen die Option "Vollständiger Kurs, kein Zertifikat" anbieten. Mit dieser Option können Sie alle Kursmaterialien einsehen, die erforderlichen Bewertungen abgeben und eine Abschlussnote erhalten. Dies bedeutet auch, dass Sie kein Zertifikat erwerben können.
Was erhalte ich, wenn ich das Zertifikat kaufe?
Wenn Sie ein Zertifikat erwerben, erhalten Sie Zugang zu allen Kursmaterialien, einschließlich der benoteten Aufgaben. Nach Abschluss des Kurses wird Ihr elektronisches Zertifikat zu Ihrer Erfolgsseite hinzugefügt - von dort aus können Sie Ihr Zertifikat ausdrucken oder zu Ihrem LinkedIn-Profil hinzufügen.
Ist finanzielle Hilfe verfügbar?
Ja. Für ausgewählte Lernprogramme können Sie finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium beantragen, wenn Sie die Einschreibegebühr nicht aufbringen können. Wenn für das von Ihnen gewählte Lernprogramm eine finanzielle Unterstützung oder ein Stipendium verfügbar ist, finden Sie auf der Beschreibungsseite einen Link zur Beantragung.