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  • Recognizing Others


个结果,搜索词为 "recognizing others"


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    I

    Imperial College London

    公共卫生 R 中的逻辑回归

    您将获得的技能: 回归分析, 探索性数据分析, 预测建模, 模型评估, 逻辑回归, 数据预处理, 描述性统计, R 语言程序设计(中文版), 统计, 公共卫生, 统计建模, 统计分析, 概率与统计

    4.8
    评分, 4.8 星,最高 5 星
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    367 条评论

    中级 · 课程 · 1-4 周

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    D

    Deep Teaching Solutions

    Speak Freely, Think Critically: The Free Speech Balance Act

    您将获得的技能: Conflict Management, Interpersonal Communications, Cognitive flexibility, Emotional Intelligence, Cultural Diversity, Responsible AI, Media and Communications, Critical Thinking, Innovation, Social Studies, Psychology

    4.7
    评分, 4.7 星,最高 5 星
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    初级 · 课程 · 1-4 周

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    U

    University of Illinois Urbana-Champaign

    识字教学:目标、方法和教学法

    您将获得的技能: 课程开发, 媒体与传播, 差异化教学, 人类学习, 以学生为中心的学习, 文化多样性, 研究, 教学法, 教学策略, 教学

    4.5
    评分, 4.5 星,最高 5 星
    ·
    117 条评论

    初级 · 课程 · 1-4 周

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    A

    Arizona State University

    Materials Science for Advanced Technological Applications

    您将获得的技能: Semiconductors, Electronic Components, Materials science, Mechanical Engineering, Electrical Engineering, Electronics Engineering, Electronics, Thermal Management, Structural Analysis, Chemical Engineering, Manufacturing Processes, Chemistry, Failure Analysis, Process Control, Engineering Calculations

    4.5
    评分, 4.5 星,最高 5 星
    ·
    197 条评论

    中级 · 专项课程 · 3-6 个月

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    T

    The Linux Foundation

    使用 Git 进行分布式开发

    您将获得的技能: 版本控制, 软件版本控制, 软件开发工具, Linux, Open Source 技术, Git(版本控制系统), 开发环境

    4.6
    评分, 4.6 星,最高 5 星
    ·
    594 条评论

    初级 · 课程 · 1-4 周

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    U

    University of Pennsylvania

    社会行为的网络动力学

    您将获得的技能: 创新, 社会学, 经济学, 图论, 文化, 网络分析, 社会科学, 模拟, 社交网络分析, 系统思考, 解决复杂问题

    4.6
    评分, 4.6 星,最高 5 星
    ·
    399 条评论

    初级 · 课程 · 1-3 个月

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    I

    Institute for the Future

    模拟技能:这是你关于未来的大脑

    您将获得的技能: 创新, 创造力, 叙事, 个人发展, 虚拟现实, 自我意识, 适应, 远见卓识, 创造性思维, 模拟, 同理心, 战略规划, 决策, 战略思维, 认知灵活性

    4.8
    评分, 4.8 星,最高 5 星
    ·
    427 条评论

    初级 · 课程 · 1-4 周

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    K

    Kennesaw State University

    6 σ 黑带的衡量阶段

    您将获得的技能: 精益方法, 精益六西格玛, 抽样(统计), 描述性统计, 统计, 加工能力, 数据收集, 持续质量改进 (CQI), 测量系统, 概率分布, 绩效衡量, 六西格玛方法, 统计分析, 概率, 质量改进, 过程分析

    4.4
    评分, 4.4 星,最高 5 星
    ·
    57 条评论

    混合 · 课程 · 1-3 个月

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    A

    Arizona State University

    Feedback and Coaching For Everyone

    您将获得的技能: Rapport Building, Growth Mindedness, Empathy, Relationship Building, Constructive Feedback, Interpersonal Communications, Social Skills, Verbal Communication Skills, Leadership, Compassion, Collaboration, Mentorship, Teamwork, Empowerment, Decision Making, Active Listening, Independent Thinking, Open Mindset, Conflict Management, Accountability

    4.7
    评分, 4.7 星,最高 5 星
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    初级 · 专项课程 · 3-6 个月

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    U

    University of Geneva

    Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques

    您将获得的技能: Ethical Standards And Conduct, Liberal Arts, Case Studies, Social Justice, Environmental Issue, Research, Social Impact, Economics, Policy, and Social Studies, Policy Analysis, Political Sciences, Personal Development

    4.8
    评分, 4.8 星,最高 5 星
    ·
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    混合 · 课程 · 1-3 个月

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    T

    The Museum of Modern Art

    Artful Practices for Well-Being

    您将获得的技能: Self-Awareness, Positivity, Creativity, Personal Development, Empathy, Optimism, Mindfulness, Resilience, Emotional Intelligence, Curiosity, Stress Management

    4.9
    评分, 4.9 星,最高 5 星
    ·
    23 条评论

    初级 · 课程 · 1-3 个月

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    É

    École Polytechnique

    波和振动的基本原理

    您将获得的技能: 机械, 数学建模, 土木工程, 工程分析, 结构分析, 振动, 机械工程

    4.5
    评分, 4.5 星,最高 5 星
    ·
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    中级 · 课程 · 1-3 个月

1…222324…62

总之,以下是 10 最受欢迎的 recognizing others 课程

  • 公共卫生 R 中的逻辑回归: Imperial College London
  • Speak Freely, Think Critically: The Free Speech Balance Act: Deep Teaching Solutions
  • 识字教学:目标、方法和教学法: University of Illinois Urbana-Champaign
  • Materials Science for Advanced Technological Applications: Arizona State University
  • 使用 Git 进行分布式开发: The Linux Foundation
  • 社会行为的网络动力学: University of Pennsylvania
  • 模拟技能:这是你关于未来的大脑: Institute for the Future
  • 6 σ 黑带的衡量阶段: Kennesaw State University
  • Feedback and Coaching For Everyone: Arizona State University
  • Le Bien, le Juste, l'Utile. Introduction aux éthiques philosophiques: University of Geneva

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