Johns Hopkins University
数据科学:统计与机器学习 专项课程
Johns Hopkins University

数据科学:统计与机器学习 专项课程

Roger D. Peng, PhD
Brian Caffo, PhD
Jeff Leek, PhD

位教师:Roger D. Peng, PhD

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深入学习学科知识
4.5

(625 条评论)

中级 等级
需要一些相关经验
3 月 完成
在 10 小时 一周
灵活的计划
自行安排学习进度
深入学习学科知识
4.5

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中级 等级
需要一些相关经验
3 月 完成
在 10 小时 一周
灵活的计划
自行安排学习进度

您将学到什么

  • 使用回归模型进行回归分析、最小二乘法和推理。

  • 建立和应用预测功能

  • 开发公共数据产品

要了解的详细信息

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授课语言:英语(English)

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精进特定领域的专业知识

  • 向大学和行业专家学习热门技能
  • 借助实践项目精通一门科目或一个工具
  • 培养对关键概念的深入理解
  • 通过 Johns Hopkins University 获得职业证书

专业化 - 5门课程系列

统计推理

统计推理

第 1 门课程55小时

您将学到什么

  • 了解从数据中得出有关人群或科学真理的结论的过程

  • 描述变异性、分布、极限和置信区间

  • 使用 p 值、置信区间和置换检验

  • 做出明智的数据分析决策

您将获得的技能

类别:统计推理
类别:概率
类别:统计假设检验
类别:概率分布
类别:统计方法
类别:概率与统计
类别:统计
类别:统计建模
类别:贝叶斯统计
类别:统计分析
类别:抽样(统计)
类别:样本量的确定
类别:数据分析
回归模型

回归模型

第 2 门课程53小时

您将学到什么

  • 使用回归分析、最小二乘法和推理

  • 了解方差分析和方差分析模型案例

  • 调查残差和变异性分析

  • 描述回归模型的新用途,如散点图平滑法

您将获得的技能

类别:回归分析
类别:统计建模
类别:统计推理
类别:相关性分析
类别:数据分析
类别:统计分析
类别:概率与统计
类别:预测建模
类别:统计方法
实用机器学习

实用机器学习

第 3 门课程8小时

您将学到什么

  • 使用构建和应用预测功能的基本组件

  • 了解训练集和测试集、过拟合和误差率等概念

  • 描述机器学习方法,如回归或分类树

  • 解释构建预测功能的完整过程

您将获得的技能

类别:预测建模
类别:随机森林算法
类别:分类与回归树 (CART)
类别:功能工程
类别:机器学习算法
类别:回归分析
类别:R 语言程序设计(中文版)
类别:监督学习
类别:应用机器学习
类别:数据收集
类别:机器学习
类别:预测分析
类别:数据处理
开发数据产品

开发数据产品

第 4 门课程10小时

您将学到什么

  • 使用 GoogleVis 开发基本应用程序和交互式图形

  • 使用 Leaflet 创建交互式注释地图

  • 构建包含数据可视化的 R Markdown 演示

  • 创建向大众讲述故事的数据产品

您将获得的技能

类别:交互式数据可视化
类别:闪亮(R 套件)
类别:R 语言程序设计(中文版)
类别:Rmarkdown
类别:数据可视化软件
类别:统计报告
类别:数据展示
类别:Plotly
类别:数据映射
类别:软件包和软件管理
类别:数据可视化
类别:网络应用
类别:R(软件)
数据科学顶点课程

数据科学顶点课程

第 5 门课程5小时

您将学到什么

  • 为公众创建有用的数据产品

  • 运用探索性数据分析技能

  • 建立高效准确的预测模型

  • 制作演示文稿,展示您的研究成果

您将获得的技能

类别:自然语言处理
类别:预测建模
类别:数据叙事
类别:数据清理
类别:R 语言程序设计(中文版)
类别:统计分析
类别:机器学习
类别:数据收集
类别:数据科学
类别:数据展示
类别:数据分析
类别:数据操作
类别:探索性数据分析

获得职业证书

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位教师

Roger D. Peng, PhD
Johns Hopkins University
37 门课程1,660,397 名学生
Brian Caffo, PhD
Johns Hopkins University
30 门课程1,688,963 名学生

提供方

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Felipe M.
自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情,我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'
Larry W.
自 2021开始学习的学生
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