在世界各地,写作都是为了表达、记录甚至创造有意义的时刻。在学术领域,写作成为我们与思想世界之间的桥梁。在本课程中,我们将就如何撰写学术论文提供实用的见解。我们将向您展示如何发展成为一名合格的学术作家所需的学术技能。

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该课程共有4个模块
我们首先考虑学术写作的实际问题,如文章结构和定义关键术语的重要性。我们将重点讨论的术语是身份。听完凯斯-伍德沃德关于身份的观点后,我们的三位学生作家艾达(Ada)、齐格(Ziggy)和乔伊(Joey)将写出自己对身份的定义。在强调写作是一个过程的同时,我们将对学生作家的定义给予 Feedback。
涵盖的内容
10个视频5篇阅读材料3个作业1次同伴评审
我们通过考虑流动性对个人身份的影响,继续发展身份认同的概念。纵观历史,当个人跨越国界流动时,他们要么受到欢迎,要么被视为外来者或威胁。为了帮助你在论文中对这些概念进行构思,我们现在考虑一篇好的学术论文的特点,重点是引言。我们还介绍了一种由三部分组成的阅读策略:预览、概述和概览。我们确定了引言的关键 Feature,然后查看了三位学生作家撰写的引言,并为他们提供了建设性的反馈意见。
涵盖的内容
10个视频3篇阅读材料3个作业1次同伴评审2个讨论话题
当个人在地理和社会环境之间流动时,我们将讨论文化及其相关性。我们通过对一名学生的案例研究,帮助我们思考谁是文化的主人,以及我们在不同环境中的异同。接下来,我们将讨论桑顿关于文化的论点。他反对存在多种文化的观点,并指出只有文化。桑顿认为文化是一种资源,人们对其有不同程度的 Accessibility。 因此,在 IT Support 中论述个人跨越国界时身份会发生什么变化时,必须深入研究文化以及文化如何产生差异、如何突出界限以及这些如何影响或不影响身份。 我们提供了关于段落、连贯性和凝聚力的实用指南。 我们介绍了论文参考文献的核心内容。
涵盖的内容
12个视频3篇阅读材料3个作业1次同伴评审1个讨论话题
我们将重点放在撰写论文定稿上。我们回顾了撰写学术论文的基本要素,重新审视了引言、正文、结论的特点以及凝聚力、连贯性和参考文献的目的。我们还对三名虚拟学生撰写的论文草稿进行审议并提供参与式反馈。对论文的优点、改进之处和进一步改进的机会都有详细的 Feedback。最后的讨论是关于本课程中介绍的四位思想家的观点,即伍德沃德、西科内、布隆马尔特和桑顿。
涵盖的内容
8个视频1篇阅读材料2个作业1次同伴评审
人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展

Felipe M.

Jennifer J.

Larry W.

Chaitanya A.
学生评论
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已于 Sep 24, 2019审阅
It has been an interesting course that has highlighted some of the knowledge I was lacking in terms of writing an academic thesis.
已于 Jul 1, 2020审阅
It is an interesting course that gives you a lot of food for thought while also helping you to understand academic writing.
已于 Aug 6, 2020审阅
I absolutely loved the course. Please try to add more such courses. Looking forward to it.
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¹ 本课程的部分作业采用 AI 评分。对于这些作业,将根据 Coursera 隐私声明使用您的数据。





