积极心理学：性格、勇气和研究方法

本课程是积极心理学基础专项课程的一部分

位教师：Claire Robertson-Kraft, Ph.D.

访问权限由 New York State Department of Labor 提供

41,455 人已注册

4个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

1,234 条评论

初级等级

无需具备相关经验

灵活的计划

2 周在 10 小时一周

自行安排学习进度

96%

大多数学生喜欢此课程

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初级等级

无需具备相关经验

灵活的计划

2 周在 10 小时一周

自行安排学习进度

96%

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您将学到什么

根据假设的特点评估假设是否合理
利用最佳实践收集研究数据
利用推理统计进行数据分析
描述研究方法和设计的基本原理

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作业

4 任务¹

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授课语言：英语（English）

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积累特定领域的专业知识

本课程是积极心理学基础专项课程专项课程的一部分

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向行业专家学习新概念
获得对主题或工具的基础理解
通过实践项目培养工作相关技能
获得可共享的职业证书

该课程共有4个模块

学员将发现如何将研究方法应用到积极心理学的学习中。在本课程中，我们将与 Angela Duckworth 博士和 Claire Robertson-Kraft 博士一起学习。通过探索他们的作品 "True Grit "以及与研究人员和实践者的访谈，您将提出研究假设，并学习如何理解内部有效性和外部有效性之间的区别。您还将开始了解并应用与不同类型的测量和评估设计相关的优缺点。然后，您将对实证研究的结果进行解释。建议先修课程：积极心理学》：马丁-塞利格曼（Martin E. P. Seligman）的《远见科学》和《积极心理学》：应用与干预》。

涵盖的内容

9个视频4篇阅读材料1个作业1次同伴评审2个讨论话题

9个视频总计67分钟

1.1 研究规划6分钟
安吉拉-达克沃斯性格概述4分钟
1.2 假设与理论10分钟
从业人员访谈 (1.2) Paddy Steinfort、Andrew Soren、David Meketon13分钟
安吉拉-达克沃斯性格理论11分钟
1.3_ 研究过程的各个阶段8分钟
从业人员访谈 (1.3) 安德鲁-索伦3分钟
安吉拉-达克沃斯勇气理论8分钟
1.4_有效性4分钟

4篇阅读材料总计105分钟

真正的勇气：特质层面的毅力和对长期目标的热情可预测新手教师的工作效率和留任率60分钟
研究过程概述20分钟
模块概述10分钟
内部和外部有效性：一般问题15分钟

1个作业总计30分钟

测验 130分钟

1次同伴评审总计60分钟

提出假设60分钟

2个讨论话题总计80分钟

提出假设20分钟
扩展任务60分钟

涵盖的内容

11个视频7篇阅读材料1个作业1次同伴评审2个讨论话题

11个视频总计77分钟

2.1 收集数据10分钟
从业人员访谈 (2.1) David Meketon5分钟
安吉拉-达克沃斯：2.1--自律研究7分钟
安吉拉-达克沃斯： 2.1 所有衡量标准都是不完美的1分钟
2.2 定量方法12分钟
从业人员访谈（2.2） Paddy Steinfort4分钟
安吉拉-达克沃斯：2.2 自我控制措施19分钟
安吉拉-达克沃斯：2.2 "勇气 "措施2分钟
2.3 定性方法7分钟
从业人员访谈 (2.3) Andrew Soren4分钟
安吉拉-达克沃斯： 2.3 定性编码5分钟

7篇阅读材料总计190分钟

自律在预测青少年学习成绩方面胜过智商25分钟
模块 2 有效性概述10分钟
粒度表15分钟
生物数据衡量勇气10分钟
自控力量表20分钟
短程勇气量表（Grit - S）的开发与验证90分钟
定量和定性数据收集方法概述20分钟

1个作业总计30分钟

第二单元测验30分钟

1次同伴评审总计60分钟

操作性、有效性和可靠性60分钟

2个讨论话题总计85分钟

业务化建议25分钟
扩展任务60分钟

涵盖的内容

11个视频5篇阅读材料1个作业1次同伴评审2个讨论话题

11个视频总计61分钟

3.1 数据分析6分钟
安吉拉-达克沃斯 3.1 WOOP8分钟
从业人员访谈 (3.1) David Meketon5分钟
3.2 描述性分析9分钟
从业人员访谈（3.2） Andrew Soren3分钟
安吉拉-达克沃斯 3.2 目的与勇气5分钟
推断统计14分钟
安吉拉-达克沃斯 3.3 相关性1分钟
安吉拉-达克沃斯 3.3 效果大小2分钟
安吉拉-达克沃斯 3.3 种成长心态2分钟
从业人员访谈（3.3） Paddy Steinfort5分钟

5篇阅读材料总计95分钟

第 1 课概览10分钟
研究方法知识库：分析20分钟
研究方法知识库：描述性统计25分钟
研究方法知识数据库：推断统计15分钟
勇气：坚持不懈，对长期目标充满热情25分钟

1个作业总计30分钟

第 3 单元测验30分钟

1次同伴评审总计60分钟

假设与分析60分钟

2个讨论话题总计95分钟

假设与分析35分钟
扩展任务60分钟

涵盖的内容

9个视频4篇阅读材料1个作业1次同伴评审2个讨论话题

9个视频总计62分钟

4.1_ 利用研究12分钟
安吉拉-达克沃斯 4.1 深思熟虑的实践6分钟
从业人员访谈：安德鲁-索伦和帕迪-斯坦福特9分钟
4.2_ 研究文章的剖析11分钟
安吉拉-达克沃斯 4.2勇气与他人6分钟
4.3_A 有效性审查8分钟
安吉拉-达克沃斯 4.3 勇气与育儿4分钟
研究：安吉拉-达克沃斯后果有效性5分钟
从业人员访谈：(4.3) 安德鲁-索伦3分钟

4篇阅读材料总计85分钟

成为有教养的研究消费者：研究方法与设计基础速览25分钟
如何阅读研究文章10分钟
偷听幸福30分钟
勇气20分钟

1个作业总计30分钟

测验 430分钟

1次同伴评审总计60分钟

研究设计60分钟

2个讨论话题总计50分钟

研究设计25分钟
扩展任务25分钟

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位教师

授课教师评分

(155个评价)

Claire Robertson-Kraft, Ph.D.

University of Pennsylvania

1 门课程41,455 名学生

提供方

University of Pennsylvania

人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展

Felipe M.

自 2018开始学习的学生

''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'

Jennifer J.

自 2020开始学习的学生

''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'

Larry W.

自 2021开始学习的学生

''如果我的大学不提供我需要的主题课程，Coursera 便是最好的去处之一。'

Chaitanya A.

''学习不仅仅是在工作中做的更好：它远不止于此。Coursera 让我无限制地学习。'

学生评论

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4 stars
18.55%
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已于 Jun 25, 2018审阅

A bit of a struggle to learn the technical terms, but helpful in understanding and appreciating the scientific approach to researching various approaches to positive psychology.

已于 Sep 26, 2019审阅

love the class. read Angela's book several times as I used resilience in my dissertation years ago and was familiar with the foundational studies. Thank you!

已于 Aug 3, 2017审阅

I took this course to understand how to apply Positive Psychology. This course focuses heavily on creating research, which was not my goal. I did appreciate the module on how to UNDERSTAND research.

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