线性电路 1：直流分析

线性电路 1：直流分析

位教师：Dr. Bonnie H. Ferri

访问权限由 New York State Department of Labor 提供

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7个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

1,490 条评论

2 月完成

在 10 小时一周

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作业

136 项作业

授课语言：英语（English）

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该课程共有7个模块

本课程讲解如何分析具有直流（DC）电流源或电压源的电路。直流电源是恒定的。通过分析和实验，介绍了电阻器、电容器和电感器电路。演示了传感器中的一些实际应用。

本模块回顾了物理学中有关电和电路基本性质的背景材料。

涵盖的内容

16个视频4篇阅读材料23个作业

16个视频总计66分钟

1.0 线性电路入门 1：直流分析 3分钟
1.1 概述和现状 6分钟
1.2 电压 8分钟
1.3 电力与能源 9分钟
1.4 电阻和欧姆定律 8分钟
1.5 电路图入门 9分钟
问题示例：欧姆定律和功率 1 4分钟
问题示例：欧姆定律和功率 2 3分钟
问题示例：功率 1 6分钟
问题示例：幂 2 3分钟
问题示例：幂 3 2分钟
问题示例：功率 4 2分钟
问题示例：电压和能量 1分钟
问题示例：电流和电荷 1 1分钟
问题示例：电流和电荷 2 1分钟
问题示例：电压除法 1分钟

4篇阅读材料总计40分钟

从这里开始 10分钟
教学大纲 10分钟
同意书 10分钟
从佐治亚理工学院获取更多信息 10分钟

23个作业总计690分钟

第 1 单元测验 30分钟
问题 1-1-1 30分钟
问题 1-1-2 30分钟
问题 1-1-3 30分钟
问题 1-2-1 30分钟
问题 1-2-2 30分钟
问题 1-2-3 30分钟
问题 1-2-4 30分钟
问题 1-2-5 30分钟
问题 1-3-1 30分钟
问题 1-3-2 30分钟
问题 1-3-3 30分钟
问题 1-4-1 30分钟
问题 1-4-2 30分钟
问题 1-4-3 30分钟
问题 1-4-4 30分钟
问题 1-4-5 30分钟
问题 1-5-1 30分钟
问题 1-5-2 30分钟
问题 1-5-3 30分钟
问题 1-5-4 30分钟
问题 1-5-5 30分钟
使用功率查找电路值 30分钟

该模块介绍了电路分析中使用的一些基本原理。

涵盖的内容

47个视频1篇阅读材料22个作业

47个视频总计265分钟

2.1 概述和基尔霍夫电压定律 10分钟
2.2 基尔霍夫电流定律 9分钟
2.3 串联和并联电阻 7分钟
2.4 等效电阻 6分钟
2.5 分压器定律 7分钟
2.6 分流定律 6分钟
示例问题：直流运算放大器 1 9分钟
示例问题：直流运算放大器 2 6分钟
示例问题：直流运算放大器 3 4分钟
问题示例：直流运算放大器 4 6分钟
问题示例：直流运算放大器 5 6分钟
问题示例：当前的第 1 分部 4分钟
问题示例：电流除法 2 5分钟
示例问题：并联和串联电阻器 1 2分钟
示例问题：并联和串联电阻器 2 8分钟
问题示例：KVL 6分钟
问题示例：KVL 2 6分钟
问题示例：KVL 3 2分钟
问题示例：KCL 1 2分钟
问题示例：KCL 2 5分钟
问题示例：KCL 3 3分钟
问题示例：KCL 4 1分钟
问题示例：KCL 5 2分钟
问题示例：运算放大器 1 9分钟
问题示例：运算放大器 2 5分钟
示例问题：运算放大器 3 5分钟
问题示例：节点、分支、路径和循环 3分钟
示例问题：求和运算放大器 6分钟
问题示例：差分放大器 7分钟
示例问题：反相运算放大器 5分钟
示例问题：非反相运算放大器 8分钟
问题示例：最大功率（依赖信号源） 4分钟
问题示例：依赖源 1 5分钟
问题示例：依赖源 2 5分钟
问题示例：串联/并联（独立来源） 1 3分钟
问题示例：串联/并联（独立来源） 2 7分钟
问题示例：串联/并联（独立来源） 3 3分钟
问题示例：串联/并联（独立来源） 4 5分钟
问题示例：运算放大器 4 9分钟
问题示例：运算放大器 5 9分钟
示例问题：运算放大器 6 6分钟
示例问题：运算放大器 7 4分钟
示例问题：运算放大器 8 6分钟
示例问题：运算放大器 9 6分钟
问题示例：运算放大器 10 9分钟
问题示例：运算放大器 11 5分钟
问题示例：运算放大器 12 5分钟

1篇阅读材料总计10分钟

获得佐治亚理工学院徽章/证书/CEU 10分钟

22个作业总计660分钟

第二单元测验 30分钟
问题 2-1-1 30分钟
问题 2-1-2 30分钟
问题 2-1-3 30分钟
问题 2-2-1 30分钟
问题 2-2-2 30分钟
问题 2-2-3 30分钟
问题 2-3-1 30分钟
问题 2-3-2 30分钟
问题 2-3-3 30分钟
问题 2-3-4 30分钟
问题 2-4-1 30分钟
问题 2-4-2 30分钟
问题 2-4-3 30分钟
问题 2-4-4 30分钟
问题 2-4-5 30分钟
问题 2-5-1 30分钟
问题 2-5-2 30分钟
问题 2-5-3 30分钟
问题 2-6-1 30分钟
问题 2-6-2 30分钟
问题 2-6-3 30分钟

本模块演示了物理电阻电路，并介绍了几种系统解决电路问题的方法。

涵盖的内容

33个视频11个作业

33个视频总计245分钟

3.1 实验演示：电气元件 6分钟
3.2 实验演示：基本电路 7分钟
3.3 网格分析。 10分钟
3.4 节点分析。 9分钟
问题示例：网格/节点（超级节点） 11分钟
示例问题：网格分析（超级网格） 10分钟
问题示例：网格分析（依赖源） 1 7分钟
问题示例：网格分析（依赖源） 2 8分钟
问题示例：网格分析（依赖源） 3 7分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 1 9分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 2 7分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 3 11分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 4 6分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 5 6分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 6 4分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 7 7分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 8 4分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 9 9分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 10 9分钟
问题示例：网格分析（独立来源） 11 10分钟
问题示例：节点分析 1 4分钟
问题示例：节点分析 2 4分钟
问题示例：节点分析 3 7分钟
问题示例：节点（独立和依赖源） 7分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 1 5分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 2 8分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 3 5分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 4 10分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 5 8分钟
问题示例：节点分析（独立来源） 6 5分钟
问题示例：节点分析（依赖源） 1 10分钟
问题示例：节点分析（依赖源） 2 8分钟
问题示例：节点分析（依赖源） 3 6分钟

11个作业总计330分钟

第 3 单元测验 30分钟
3-1-1 30分钟
问题 3-2-1 30分钟
问题 3-2-2 30分钟
问题 3-3-1 30分钟
问题 3-3-2 30分钟
问题 3-3-3 30分钟
问题 3-3-5 30分钟
问题 3-4-1 30分钟
问题 3-4-2 30分钟
问题 3-4-3 30分钟

本模块介绍分析电路问题的其他方法，以及电阻器在传感器中的应用。

涵盖的内容

14个视频1篇阅读材料15个作业

14个视频总计138分钟

4.1 Thevenin 等效电路。 10分钟
4.2 诺顿等效电路和源变换。 6分钟
4.3 线性与叠加 12分钟
4.4 传感器中的电阻器 9分钟
4.5 惠斯通电桥。 9分钟
例题：最大功率（特韦宁） 6分钟
问题示例：特韦宁（独立资料来源）1 12分钟
问题示例：特韦宁（独立资料来源）2 8分钟
问题示例：特韦宁（独立资料来源） 3 8分钟
问题示例：Thevenin（依赖资源） 20分钟
问题示例：诺顿（独立资料来源）1 14分钟
问题示例：诺顿（独立资料来源）2 8分钟
问题示例：叠加（独立来源） 1 11分钟
问题示例：叠加（独立来源） 2 6分钟

1篇阅读材料总计10分钟

实验室 2 10分钟

15个作业总计450分钟

第 4 单元测验 30分钟
问题 4-1-1 30分钟
问题 4-1-2 30分钟
问题 4-1-3 30分钟
问题 4-2-1 30分钟
问题 4-2-2 30分钟
问题 4-2-3 30分钟
问题 4-3-1 30分钟
问题 4-3-2 30分钟
问题 4-3-3 30分钟
问题 4-3-4 30分钟
问题 4-4-1 30分钟
问题 4-4-2 30分钟
问题 4-4-3 30分钟
问题 4-5-1 30分钟

本模块介绍电容器和电感器，它们被称为 "无功 "电路元件。

涵盖的内容

16个视频19个作业

16个视频总计86分钟

5.1 电容器简介（第 1 部分）。 4分钟
5.2 电容器简介（第 2 部分） 5分钟
5.3 串联和并联电容器。 7分钟
5.4 电感器简介。 7分钟
5.5 串联和并联电感器。 7分钟
5.6 反应元素中的能量 11分钟
例题：等效电容 3分钟
问题示例：储能元件，电感器 3分钟
问题示例：储能元件、电容器 1分钟
问题示例：储能元件 1 8分钟
问题示例：储能元素 2 4分钟
问题示例：储能元素 3 4分钟
问题示例：储能元件和运算放大器 1 7分钟
问题示例：储能元件和运算放大器 2 5分钟
问题示例：储能元件和运算放大器 3 6分钟
问题示例：储能元件和运算放大器 4 5分钟

19个作业总计570分钟

第 5 单元测验 30分钟
问题 5-1-1 30分钟
问题 5-1-2 30分钟
问题 5-1-3 30分钟
问题 5-2-1 30分钟
问题 5-2-2 30分钟
问题 5-2-3 30分钟
问题 5-3-1 30分钟
问题 5-3-2 30分钟
问题 5-3-3 30分钟
问题 5-4-1 30分钟
问题 5-4-2 30分钟
问题 5-4-3 30分钟
问题 5-5-1 30分钟
问题 5-5-2 30分钟
问题 5-5-3 30分钟
问题 5-6-1 30分钟
问题 5-6-2 30分钟
问题 5-6-3 30分钟

本模块介绍电路中的开关改变后 RC 和 RL 电路的瞬态响应行为。

涵盖的内容

12个视频27个作业

12个视频总计94分钟

6.1 反应元件的直流行为。 6分钟
6.2 反应元件的连续性。 7分钟
6.3 直流电后使用无功元件切换。 7分钟
6.4 一阶 RC 电路。 13分钟
6.5 实验演示：RC 电路 10分钟
6.6 一阶 RL 电路。 9分钟
问题示例：带开关的电路 1 4分钟
问题示例：带开关的电路 2 5分钟
问题示例：储能元件和开关电路 5分钟
问题示例：带开关的完整 RL 响应 1 8分钟
问题示例：带开关的完整 RL 响应 2 10分钟
问题示例：带开关的完整 RC 响应 1 11分钟

27个作业总计810分钟

第 6 单元测验 30分钟
问题 6-1-1 30分钟
问题 6-1-2 30分钟
问题 6-1-3 30分钟
问题 6-1-4 30分钟
问题 6-1-5 30分钟
问题 6-2-1 30分钟
问题 6-2-2 30分钟
问题 6-2-3 30分钟
问题 6-2-4 30分钟
问题 6-2-5 30分钟
问题 6-3-1 30分钟
问题 6-3-2 30分钟
问题 6-3-3 30分钟
问题 6-3-4 30分钟
问题 6-4-1 30分钟
问题 6-4-2 30分钟
问题 6-4-3 30分钟
问题 6-4-4 30分钟
问题 6-4-5 30分钟
问题 6-5-1 30分钟
问题 6-5-2 30分钟
问题 6-6-1 30分钟
问题 6-6-2 30分钟
问题 6-6-3 30分钟
问题 6-6-4 30分钟
问题 6-6-5 30分钟

本模块展示了电容器和电感器在实际工程系统中的有用应用，并介绍了二阶无功电路的行为。

涵盖的内容

10个视频19个作业

10个视频总计70分钟

7.1 电容器的应用。 10分钟
7.2 电感器的应用。 7分钟
7.3 二阶电路入门。 6分钟
7.4 自然反应。 7分钟
7.5 实验演示：RLC 电路。 8分钟
7.6 （选修）：直接法求解微分方程。 7分钟
7.7 （选修）：获取微分方程 - 运算器法。 9分钟
7.8 （可选）：寻找初始条件 7分钟
问题示例：完成 RLC 响应 1 5分钟
问题示例：完成 RLC 响应 2 4分钟

19个作业总计570分钟

第 7 单元测验 30分钟
问题 7-1-1 30分钟
问题 7-1-2 30分钟
问题 7-1-3 30分钟
问题 7-2-1 30分钟
问题 7-2-2 30分钟
问题 7-2-3 30分钟
问题 7-2-4 30分钟
问题 7-3-1 30分钟
问题 7-3-2 30分钟
问题 7-3-3 30分钟
问题 7-3-4 30分钟
问题 7-3-5 30分钟
问题 7-4-1 30分钟
问题 7-4-2 30分钟
问题 7-4-3 30分钟
问题 7-7-1 30分钟
问题 7-7-2 30分钟
问题示例 30分钟

位教师

授课教师评分

(356个评价)

Dr. Bonnie H. Ferri

Georgia Institute of Technology

7 门课程 327,145 名学生

Dr. Joyelle Harris

Georgia Institute of Technology

6 门课程 95,875 名学生

Dr Mary Ann Weitnauer

Georgia Institute of Technology

1 门课程 79,406 名学生

提供方

Georgia Institute of Technology

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学生评论

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6.91%
2 stars
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2.55%

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已于 Jun 29, 2020审阅

Course is great although there are mistakes that haven't been fixed for some time now. I would recommend regardless of the mistakes though.

已于 Sep 7, 2020审阅

The course is very helpful to us to understand the DC circit analysis a lot.Thank you to the team.As a faculty,I know the concepts well.So directly went to the quiz part.

已于 Jul 16, 2020审阅

There are some mistakes in the question which are pointed out in the discussion forum still those are not rectified.But the course itself is great!!!

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