本周将帮助你了解公共卫生的社会和文化背景。在第 1 课中，你们将通过阅读人类学和社会学书籍，思考如何理解文化和社会及其与健康的关系。然后，你将把这种思考应用到文化对参与式公共卫生的重要性上。你们将阅读和分析在马来西亚和伦敦进行的研究，然后听取一位研究人员关于文化如何影响参与新加坡健康研究的访谈。在第 2 课中，您将通过对性工作者参与性项目的深入案例研究，进一步探讨其中的一些概念。

欢迎来到第 3 周。在第 1 课中，你们将进一步思考以参与方式创造知识的意义。你们将学习不同的知识创造认识论方法，然后做一个练习，探索自己在社会领域中的地位。在第 2 课中，你们将学习参与式行动研究（PAR）的案例，以此向你们介绍行动和权力的概念。你们将观看一段介绍 PAR 的视频，然后通过阅读和活动更深入地探讨这些概念。这将帮助您思考您可以采取哪些行动来帮助改善您所工作社区的健康和福祉。

在第四周，你们将退后一步，将参与置于背景之中。第 1 课将向你们介绍一些思考和评估参与的方法，包括一些流行的参与类型。你将开始思考参与式方法是否总是一件好事，以及参与可能带来的一些危险。在第 2 课中，您将探讨如何利用参与式方法来应对 COVID-19 全球流行病。