本次开幕式的主题是世界各地最近的社会运动所产生的社会参与艺术和文化实践之间的大量令人兴奋的重叠。环保主义、艾滋病行动主义、同性恋运动、萨帕蒂斯莫（Zapatismo）、移民集会、改变全球化、世界社会论坛、占领、香港雨伞运动、抵制博物馆和中东民主起义等，都将在与参与这些运动或受其启发的文化生产者的对话中得以展现。我们不是要评估这些文化活动的政治功效，而是要考察它们在当代艺术实践中的地位。在 "倾听"、"组织"、"舞蹈 "或 "派对 "的基础上，每个学生的作品都将回应他们所选择的特定社会运动。

提示、讲座和嘉宾演讲将为学生自己的实验提供基础和灵感。这些学生实验最初是 MOOC 艺术系列中的同行评审项目，但现在已完全改为可选和自我评审。如果您想做这些实验，我们建议您从两个选项中选择一个（一个更具社会性，另一个更具个人性），并在完成后完成可选测验。您提交的项目和测验不计分，因此不会影响您的课程成绩。

正如最近的社会运动改变了当代艺术和文化一样，活动家们也依赖于更专业化的文化圈子中形成的理念，有时甚至是在不知不觉中形成的。从探索社会参与的公共艺术如何被特定的叙事、理论、机构和事件所包含和排斥开始，我们将利用本课来跟踪社会实践，因为它们对传统艺术和艺术史提出了质疑。在此过程中，我们将邀请学生创作直接参与种植、养殖、烹饪或饮食的项目--这些活动从根本上说是社会活动，但传统上却被视为与严肃的艺术创作相矛盾。

提示、讲座和嘉宾演讲将为学生自己的实验提供基础和灵感。这些学生实验最初是 MOOC 艺术系列中的同行评审项目，但现在已完全改为可选和自我评审。如果您想做这些实验，我们建议您从两个选项中选择一个（一个更具社会性，另一个更具个人性），并在完成后完成可选测验。您提交的项目和测验不计分，因此不会影响您的课程成绩。

本课将使用 "具身知识 "的概念，将行动主义和社会参与艺术与行为艺术、手势和 "无言写作 "联系起来。由于认识到知识与个人的生活、身体和社会经验密不可分，"具身知识 "挑战了将信息与物质、理性与情感、思想与身体、工人与劳动、个人与集体分离开来的西方范式。本课的实践部分将要求学生积极 "从 "他们特定的阐释场所和 "通过 "他们特定的具身知识进行思考。 特邀主讲人：创造女性》、雷吉娜-何塞-加林多、玛丽亚姆-加尼、莎伦-海斯、切米-罗萨多-塞约

提示、讲座和嘉宾演讲将为学生自己的实验提供基础和灵感。这些学生实验最初是 MOOC 艺术系列中的同行评审项目，但现在已改为完全可选和自我评审。如果您想做这些实验，我们建议您从两个选项中选择一个（一个更具社会性，另一个更具个人性），并在完成后完成可选测验。您提交的项目和测验不计分，因此不会影响您的课程成绩。