Vanderbilt University
共同加快步伐,加强边缘化群体在临床试验中的招募工作
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共同加快步伐,加强边缘化群体在临床试验中的招募工作

Claudia Barajas, BA
Stephanie A. Mayers, MEd
Margo Michaels, MPH

位教师:Claudia Barajas, BA

5,420 人已注册

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深入了解一个主题并学习基础知识。
4.8

(106 条评论)

初级 等级
无需具备相关经验
9 小时 完成
灵活的计划
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作业

9 项作业

授课语言:英语(English)

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该课程共有8个模块

本课介绍了将少数种族和民族群体纳入临床试验的必要性。 我们回顾了边缘化群体在研究中的低参与度是如何影响医疗保健的。我们讨论了过去的研究滥用对人们研究观念的持久影响。 最后,我们将介绍参与研究的障碍以及如何克服这些障碍。

涵盖的内容

6个视频6篇阅读材料2个作业

本课首先介绍了审视自身偏见的必要性。 接下来,我们将回顾与社区合作的有效方法,使招募工作变得更加容易。 我们讨论建立社区伙伴关系所需的步骤。 最后,我们将展示社区合作如何增加临床试验中少数种族和民族群体的招募。

涵盖的内容

3个视频6篇阅读材料1个作业

本课回顾了交流的最佳做法。 我们将讨论改进书面和口头交流的方法。 本课旨在提供更有效地与公众沟通临床试验的知识和工具。

涵盖的内容

4个视频6篇阅读材料1个作业

本课介绍了让社区参与临床研究过程的重要性。我们首先讨论为什么必须提高社区对临床试验的了解和认识。接下来,我们将解释建立信任和可信度如何增强社区对研究的信心和参与度。最后,我们将讨论如何提高社区对临床研究机会的认识。

涵盖的内容

5个视频4篇阅读材料1个作业

本课回顾了与社区医疗服务提供者合作如何有助于促进边缘化社区参与临床试验。 我们将讨论医疗服务提供者对临床试验可能存在的顾虑。 我们解释了与医疗服务提供者建立信任的必要性。 最后,我们将介绍促进医疗服务提供者转介的方法。

涵盖的内容

1个视频3篇阅读材料1个作业

本课将讨论有效的招募计划如何有助于提高边缘化群体在临床研究中的参与度。 首先,我们解释了拥有一支经验丰富、与边缘化群体合作的多元化研究团队的重要性。接下来,我们将解释确定目标群体并将其反馈纳入招募计划的必要性。我们讨论了沟通和招募方法、招募可行性和预算。最后,我们解释了预选的重要性,预选有助于最大限度地减少偏见,并确保任何看起来符合条件的人都有机会参与。

涵盖的内容

4个视频5篇阅读材料1个作业

本课介绍了如何采用以人为本的方法进行知情同意程序。我们将讨论文化、语言、健康知识和支持的作用。

涵盖的内容

5个视频7篇阅读材料1个作业

本课介绍了留住临床试验参与者非常重要的原因。 我们回顾了研究参与者在同意参与临床试验后可能面临的常见留用难题。 最后,我们将提供帮助留住参与者的方法。

涵盖的内容

6个视频5篇阅读材料1个作业

位教师

授课教师评分
4.7 (45个评价)
Claudia Barajas, BA
Vanderbilt University
1 门课程5,420 名学生
Stephanie A. Mayers, MEd
Vanderbilt University
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Felipe M.
自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情,我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
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Larry W.
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Chaitanya A.
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已于 Sep 1, 2020审阅

TM
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FD
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已于 May 8, 2022审阅

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