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Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

本课程是 Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital 专项课程的一部分

位教师：Marcela Georgina Gomez Zermeño

5,441 人已注册

包含在中

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4个模块

深入了解一个主题并学习基础知识。

211 条评论

初级等级

无需具备相关经验

灵活的计划

4 周在 10 小时一周

自行安排学习进度

97%

大多数学生喜欢此课程

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211 条评论

初级等级

无需具备相关经验

灵活的计划

4 周在 10 小时一周

自行安排学习进度

97%

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您将学到什么

Desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases: estructuración, planeación, implementación y evaluación.

您将获得的技能

您将学习的工具

Learning Management Systems

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作业

6 项作业

授课语言：西班牙语

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积累特定领域的专业知识

本课程是 Diseño Instruccional: Aprendizaje activo y Pedagogía digital 专项课程专项课程的一部分

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向行业专家学习新概念
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通过实践项目培养工作相关技能
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该课程共有4个模块

Un proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo con pedagogía digital representa un esfuerzo temporal que requiere ser reconocido por todos los miembros de una organización, a través de las diferentes etapas que conforman su ciclo de vida. Al esquematizar el ciclo del proyecto se pueden encontrar diversos términos para referirse a las fases del mismo. Definir estos momentos permite enfatizar la importancia de su interconexión temporal y lógica, así como su vinculación con las diferentes actividades que se realizan para alcanzar un objetivo común.

A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje.

¡Bienvenido al módulo 1! Fase I. Estructuración: Definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. A lo largo de este curso desarrollarás y pondrás en práctica a través del diseño instruccional de un proyecto, los conocimientos adquiridos sobre aprendizaje activo que es indudablemente uno de los medios más eficaces para transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como la incorporación de los componentes que integran a la pedagogía digital como un nuevo término que acuña y hace referencia a la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en los diferentes ambientes de aprendizaje. El objetivo general de este curso consiste en diseñar y desarrollar un proyecto de diseño instruccional que aborde las cuatro principales fases que integran el ciclo de vida de un proyecto, las cuales son: estructuración, planeación, implementación y evaluación, integrando el aprendizaje activo en ambientes de aprendizaje innovadores e integrando los componentes de pedagogía digital.

涵盖的内容

2个视频9篇阅读材料1个作业2个讨论话题

2个视频总计5分钟

Bienvenida del curso 3分钟
Tutorial: Fase I. Primera entrega y desarrollo de plantillas 3分钟

9篇阅读材料总计525分钟

Presentación de módulos 20分钟
Metodología del curso 20分钟
Ciclo de vida de un proyecto 15分钟
Atributos de un proyecto 20分钟
Atributos de un proyecto de Diseño Instruccional 30分钟
Proyectos de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales 10分钟
Fase I. Estructuración 20分钟
Fase I. Estructuración: primera entrega 300分钟
Referencias bibliográficas 90分钟

1个作业总计20分钟

Quiz formativo 20分钟

2个讨论话题总计60分钟

Foro de presentación 30分钟
Administración de proyectos vs. Proyectos de diseño instrucciónal 30分钟

¡Bienvenido al módulo 2! Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, desarrollarás la fase de planeación de un proyecto de diseño instruccional basado en la pedagogía digital, en la cual determinarás los objetivos específicos y establecerás los medios que son considerados idóneos para la consecución de dichos objetivos para el aprendizaje activo. La fase de planeación determina que necesidades se deben atender, quién lo hará, cuánto tiempo se requerirá y cuánto costará; el resultado de este esfuerzo es un plan inicial. Dedicar tiempo al desarrollo de un plan bien trazado es vital para el éxito de cualquier tipo de proyecto. También es importante que las personas que participarán en la realización del proyecto colaboren en la planeación de los trabajos.

涵盖的内容

1个视频9篇阅读材料1个作业1个讨论话题

1个视频总计3分钟

Tutorial: Fase II. Segunda entrega y desarrollo de plantillas 3分钟

9篇阅读材料总计550分钟

Planeación estratégica 25分钟
Plan maestro de capacitación un ejemplo de planeación 20分钟
Planeación operativa como parte del proceso de planeación 25分钟
Aprendizaje activo: fundamentaciones y etapas 25分钟
Design Thinking: una nueva forma de generar ideas 20分钟
Situaciones formativas con aprendizaje activo 20分钟
Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo 25分钟
Fase II. Planeación: segunda entrega 300分钟
Referencias bibliográficas 90分钟

1个作业总计20分钟

Quiz formativo 20分钟

1个讨论话题总计30分钟

Tu experiencia con aprendizaje activo 30分钟

¡Bienvenido al módulo 3! Fase III. Implementación: Propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo. En este módulo, realizarás la implementación de tu diseño instruccional y te asegurarás de que todo vaya resultando de acuerdo con tu programa propuesto, a través de los elementos para el control de calidad. Para ello, deberás de medir el avance real y compararlo con el avance planeado de manera oportuna y periódica, y aplicar de inmediato la acción correctiva necesaria.

涵盖的内容

1个视频9篇阅读材料2个作业1次同伴评审2个讨论话题

1个视频总计3分钟

Tutorial: Fase III. Tercera entrega y desarrollo de plantillas 3分钟

9篇阅读材料总计510分钟

Implementación de una planeación de diseño instruccional 20分钟
Recursos y elementos para un prototipo de diseño instruccional 25分钟
Modelos de diseño instruccional 15分钟
Modalidades educativas emergentes 20分钟
Ejemplos de técnicas pedagógicas 25分钟
Ejemplos de herramientas de pedagogía digital 20分钟
Fase III. Implementación 25分钟
Fase III. Implementación: tercera entrega 270分钟
Referencias bibliográficas 90分钟

2个作业总计40分钟

Quiz formativo 20分钟
Quiz formativo 20分钟

1次同伴评审总计30分钟

Fase III. Implementación: tercera entrega 30分钟

2个讨论话题总计45分钟

¿Qué representa para ti un modelo de diseño instruccional? 25分钟
¿Qué herramientas de pedagogía digital incorporarías a tu proyecto de diseño instruccional? 20分钟

El objetivo de este módulo consiste en valorar los resultados de tu proyecto de diseño instruccional para ambientes digitales con aprendizaje activo con el fin de que analices los efectos en los participantes y también que generes un reporte sobre el impacto y la sostenibilidad de dicho proyecto. En ese sentido, es importante que desarrolles las actividades de integración que se proponen en este Módulo y que se apoyarán con recursos, lecturas, foros de discusión, plantillas y tutoriales.

涵盖的内容

4个视频9篇阅读材料2个作业2个讨论话题

4个视频总计12分钟

Generalidades de la evaluación 3分钟
Elementos de control en un sistema de evaluación 2分钟
Recomendaciones para evaluar la calidad pedagógica de un proyecto de diseño instruccional 3分钟
Tutorial para realizar tu reporte de resultados 3分钟

9篇阅读材料总计490分钟

La evaluación de un proyecto de diseño instruccional 10分钟
Cómo desarrollar indicadores para evaluar la calidad pedagógica 10分钟
Recurso para la evaluación de aspectos pedagógicos, funcionales, tecnológicos y temporales 10分钟
Pautas para desarrollar el reporte de resultados del diseño instruccional 10分钟
Fase IV. Evaluación 270分钟
Entrega Final del Proyecto de Diseño Instruccional 30分钟
Administración de proyectos de capacitación basados en tecnología 30分钟
Referencias bibliográficas 30分钟
Listado de referencias complementarias 90分钟

2个作业总计60分钟

Quiz formativo 0分钟
Quiz formativo 60分钟

2个讨论话题总计60分钟

Mi experiencia con la evaluación 30分钟
Mis aprendizajes como diseñador instruccional 30分钟

获得职业证书

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位教师

授课教师评分

(57个评价)

Marcela Georgina Gomez Zermeño

Tecnológico de Monterrey

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Tecnológico de Monterrey
Diseño instruccional para el aprendizaje activo
课程
Tecnológico de Monterrey
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales
课程

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Felipe M.

自 2018开始学习的学生

''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情，我就可以学习。'

Jennifer J.

自 2020开始学习的学生

''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'

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Chaitanya A.

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学生评论

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显示 3/211 个

已于 Jun 13, 2024审阅

De mucho aprendizaje para una buena aplicación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

已于 Jul 18, 2020审阅

muy interesante, da herramientas para ser concreto en la planeación y desarrollo de un proyecto de diseño instruccional

已于 Aug 1, 2022审阅

Es un muy buen curso que entrega excelentes herramientas. Mejoraría algunas cosas de la web, a veces no es muy intuitiva.

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常见问题

Tener interés en conocer cómo realizar diseños educativos y en implementarlos con éxito. No es necesario algún conocimiento previo. El Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en ambientes digitales está dirigido a cualquier profesional.

Al finalizar el programa especializado serás capaz de:

Aplicar bases teóricas que sustenten un pensamiento crítico al realizar trabajos de diseño instruccional.

Identificar y comprender modelos y estrategias de enseñanza, metodologías educativas y movilización de recursos educativos abiertos como parte del diseño instruccional centrado en el aprendizaje activo, como una nueva forma para mejorar los procesos formativos.

Conocer nuevas herramientas tecnológicas que están ganando espacio en la escena educativa.

Aplicar recursos de pedagogía digital que contribuyan a la equidad y calidad en la educación.

Aplicar indicadores de calidad pedagógica para evaluar el diseño instruccional.

Reconocer los aspectos éticos que fortalezcan tu desarrollo profesional para posicionarte como agente de cambio educativo.

Completando los 3 cursos del Programa que incluye:

Diseño instruccional para el aprendizaje activo.
Modelos de diseño instruccional para ambientes digitales.
Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales.

El Proyecto final está diseñado para ayudarte a poner en práctica, aplicar y demostrar las destrezas que has incorporado a tu experiencia. Como evidencia de estos aprendizajes, y como parte final de tu especialización, crearás un “Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en pedagogía digital” que englobe todos los temas y competencias aprendidas durante los cursos.

Los alumnos que aprueban y obtengan el certificado del Programa Especializado Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital tienen la posibilidad de solicitar la acreditación de una materia de la Maestría de Tecnología Educativa (MTE) o de la Maestría en Educación (MEE) del Tecnológico de Monterrey.

Cursos que podrán ser acreditados:

ED5095 - Diseño instruccional y modelos educativos tecnológicos.
ED4033 - Teorías de aprendizaje en el contexto educativo.

Si estás interesado en obtener crédito académico deberás:

Realizar solicitud de admisión al Tecnológico de Monterrey.
Presentar y aprobar el examen de admisión.
Ser admitido al programa de Posgrado MTE o MEE.
Inscribir el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Coursera)
Aprobar y obtener el certificado del Programa Especializado. (Coursera)
Presentar y aprobar un examen en línea supervisado sobre el Programa Especializado: Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital. (Tecnológico de Monterrey)

Para inscribirte en un curso individual, busca el título del curso en el catálogo. Cuando te suscribes a un curso que forma parte de un Programa especializado, quedarás suscrito de manera automática al Programa especializado completo. Si te interesa un solo curso, deberás cancelar la suscripción luego de completar el curso para dejar de recibir el cargo mensual recurrente.

To access the course materials, assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience when you enroll in a course. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid. The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.

Proyecto de diseño instruccional para el aprendizaje activo en ambientes digitales

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Fase I. Estructuración: definición de la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

涵盖的内容

Fase II. Planeación: análisis de solución a la problemática de diseño instruccional para el aprendizaje activo

涵盖的内容

Fase III. Implementación: propuesta de diseño instruccional para el aprendizaje activo

涵盖的内容

Fase IV. Evaluación: reporte de los resultados del diseño instruccional

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Diseño instruccional para el aprendizaje activo

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¿Cómo obtengo el certificado del Programa Especializado “Diseño instruccional para un aprendizaje activo en pedagogía digital”?

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