El curso presenta, en primer lugar, las habilidades del siglo XXI y su relevancia para la formación docente con el fin de preparar docentes para la sociedad del conocimiento, capaces de pensar de manera crítica y creativa y con habilidades de comunicación y colaboración para promover oportunidades de aprendizaje equitativas y de calidad en los contextos escolares. En segundo lugar, se discute sobre el enfoque basado en la práctica para la formación docente y la necesidad de ofrecer andamiajes que les permitan a los docentes aprender a poner en acto prácticas generativas complejas que requieren conocimientos especializados. En la actualidad, los docentes necesitan aprender sobre cómo construir explicaciones pedagógicas usando modelos, facilitar una discusión productiva o dar retroalimentación efectiva, entre otras. Además, se presentan metodologías específicas o pedagogías de la práctica para la formación docente a través de las cuales representar, descomponer las prácticas en sus componentes y aproximarse de manera más efectiva a estas prácticas generativas capaces de promover aprendizajes equitativos y de calidad en los estudiantes del sistema educativo. En tercer lugar, se presentan las condiciones necesarias para la implementación de un currículo basado en la práctica y se enfatiza como metodologías innovadoras y mediadas por tecnología digital pueden aumentar el conocimiento práctico y promover el desarrollo de las habilidades del siglo XXI a través de la presentación de modelos de prácticas generativas. Por último, se presentan ejemplos concretos de metodologías de docencia universitaria a través de las cuales se promueven las habilidades del siglo XXI, prácticas generativas y pedagogías de la práctica para favorecer que otros docentes universitarios se animen a utilizar estas metodologías para la formación de docentes capaces de generar espacios de transformación social. Las propuestas de este curso se basan en la investigación del FONDECYT 1180024 (“Using technology to scaffold critical thinking, collaboration, creativity and communication in teacher education”) y del Convenio de Desempeño PUC-FID de la Facultad de Educación de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Formación docente basada en la práctica para desarrollar habilidades del siglo XXI
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您将学到什么
Comprender un modelo de formación docente en que se integran las habilidades del siglo XXI, las prácticas generativas y las pedagogías de la práctica
Aplicar metodologías de docencia universitaria para la formación docente centrada en la práctica y mediadas por tecnología digital
Tomar decisiones sobre cómo implementar metodologías de docencia universitaria mediadas por la tecnología digital
您将获得的技能
- Course Development
- Pedagogy
- Instructional and Curriculum Design
- Instructional Strategies
- Classroom Management
- Curriculum Development
- Teaching
- Student Engagement
- Education and Training
- Student-Centred Learning
- Discussion Facilitation
- Training Programs
- Social Justice
- Learning Management Systems
- Collaboration
- Innovation
- Education Software and Technology
要了解的详细信息
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该课程共有6个模块
Este curso aborda las transformaciones y desafíos de una formación docente basada en la práctica para el desarrollo de las habilidades del siglo XXI (pensamiento crítico, creatividad, comunicación, colaboración y disposición). Las salas de clases son uno de los espacios de más lenta transformación y hoy más que nunca se requiere de docentes con conocimientos y habilidades para promover experiencias de aprendizaje que desarrollen habilidades de orden superior mediadas por el dominio de lenguajes y construidas a través de espacios de colaboración y creatividad. En este curso, se ofrece una visión actualizada sobre la formación docente con foco en el aprendizaje de prácticas esenciales o práctica generativas. En la actualidad, los profesores no solo precisan dominar contenidos sino sobre todo requieren desarrollar habilidades profesionales para tomar decisiones pedagógicas con el fin de ofrecer más y mejores oportunidades de aprendizaje para sus estudiantes. Asimismo, este curso ofrece herramientas para que los formadores de profesores aprendan a cómo enseñar estas prácticas -pedagogías de la práctica- y las habilidades del siglo XXI a los docentes a través de metodologías innovadoras y mediadas por tecnología digital con el fin de aumentar su conocimiento práctico y especializado.
涵盖的内容
1个视频1篇阅读材料
El objetivo de este módulo es analizar las habilidades del siglo XXI (pensamiento crítico, creatividad, colaboración, comunicación y disposición) y su relevancia para la formación docente.
涵盖的内容
7个视频8个作业
El objetivo de este módulo es explicar los componentes de un enfoque basado en la práctica para la formación docente (prácticas generativas y pedagogías de la práctica) y la necesidad de ofrecer oportunidades de aprendizaje práctico para el desarrollo de habilidades profesionales complejas que requieren un conocimiento especializado.
涵盖的内容
7个视频8个作业
El objetivo de este módulo es evaluar las condiciones necesarias para implementar un currículo basado en la práctica y determinar los beneficios de una docencia universitaria con foco en la práctica y mediada por herramientas digitales
涵盖的内容
5个视频5个作业
El objetivo de este módulo es tomar decisiones para la implementación de alguna oportunidad de aprendizaje práctico para el desarrollo de habilidades del siglo XXI mediadas por herramientas digitales.
涵盖的内容
7个视频8个作业
El objetivo de esta evaluación es integrar los aprendizajes logrados a lo largo de este curso. Para eso diseñe una actividad de aprendizaje con el objetivo de desarrollar una habilidad del siglo XXI y un aprendizaje de una práctica generativa a través de la implementación de una pedagogía de la práctica.
涵盖的内容
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位教师
人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展
学生评论
1,231 条评论
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已于 Mar 28, 2025审阅
El curso ofrece metodologías y principios de formación y pedagogía, bajo una visión distinta en el enfoque de uso de las herramientas nuevas y tradicionales para la enseñanza.
已于 Jan 24, 2025审阅
una herramienta indispensable que nos permite visualizar la importancia de las habilidades del siglo XXI en la implementación de modelos educativos modernos y actuales en todos los niveles.
已于 Nov 24, 2022审阅
El curso es excelente porque ayuda mucho a reflexionar las prácticas que los profesores tenemos. A su vez, el mismo propone otros modos de trabajar en el aula de clase.
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