University of Florida
解决医疗服务问题
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解决医疗服务问题

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深入了解一个主题并学习基础知识。
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2 周 完成
在 10 小时 一周
灵活的计划
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授课语言:英语(English)

了解顶级公司的员工如何掌握热门技能

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该课程共有9个模块

每年有 10 万名患者死于可预防的医疗失误,超过 100 万名患者遭受改变生命的伤害。尽管人们呼吁采取行动,但每 10 个病人中就有 1 个发生医疗事故。我们这些提供医疗服务的人和接受医疗服务的人如何才能避免伤害?我们每个人都需要了解并利用以下 5 个基本方面来解决医疗服务问题:1.应用高性能制造商和运动团队的原则,不断改进我们的流程。 2.我们都需要学习如何领导多学科团队并成为其中的一员,让患者参与其中并协调他们所接受的治疗。 3.人脑会不断出错。某些情况会增加出错的可能性,需要加以避免。可以设计一些系统来强制正确的行为,二次检查可以帮助护理人员在正确的时间和正确的地点提供正确的护理。 4.我们都需要成为有效的领导者。最重要的是,我们必须践行适应性领导,即促进真正改变工作方式的领导。 5.最后,我们都可以利用成功的政治家和倡导团体的竞选方法来改变我们的护理人员和患者的态度,从而改变我们医疗保健系统的文化。在这 8 个模块的课程中,您将获得实现上述 5 个目标的工具,作为个人,您可以真正有所作为。 我们为什么需要了解系统?作为病人或医疗服务提供者,您认为哪些特征是重要的?质量与安全有什么关系?这些都是我们在学习如何改进我们提供和接受医疗服务时需要回答的重要问题。玛丽惊心动魄的住院经历说明了医生分心和系统缺陷造成的个人后果。

涵盖的内容

6个视频1篇阅读材料1个作业

在本模块中,我们将讨论丰田生产方式的制造原则。将介绍价值流或工作流程图的概念。众所周知的制造业 80/20 规则将应用于病人护理。我们还将探讨在医疗保健中减少浪费的 8 种方法,最后还将讨论 "推药 "问题以及患者如何防范这一常见问题。

涵盖的内容

5个视频1篇阅读材料1个作业

团队合作在现代医疗保健中至关重要。我们将探讨大多数医疗系统中医疗团队合作的现状。我们将回顾有效团队所需的 5 项资源,并讨论如何利用运动原则来鼓励团队合作、提高效率和病人护理质量。我们将回顾如何组建和指导团队,以及如何管理团队的复杂动态。最后,我们将讨论如何创建一个自我完善的团队。

涵盖的内容

5个视频1篇阅读材料1个作业

本单元将讨论医疗事故的后果,您将从索雷尔-金失去女儿乔西的经历和我的亲身经历中了解到,可预防的伤害不仅会导致死亡,还可能导致永久性的生命伤害。我们不能坐视不管。然而,我们都需要了解并使用三个关键工具来确定医疗事故的原因并加以解决:根本原因分析、驱动图和 PDSA 循环。最后,我们将讨论小错误的问题,以及我们忽视和解决这些问题的倾向。不幸的是,这种处理小问题的方法是导致医院和诊所可预防的伤亡率居高不下的主要原因之一。是时候解决这些小问题了。

涵盖的内容

5个视频1篇阅读材料1个作业1次同伴评审

本模块将向您介绍著名的爱德华兹-戴明(W. Edwards Deming)红珠实验,该实验说明了随机变异的暴虐,并介绍使用运行图来区分随机或共同原因变异与特定原因变异。接下来,我们将向您介绍可靠性的概念,并说明为什么我们需要大幅提高医疗保健的可靠性。我们将回顾减少人为错误的策略,并讨论不同干预措施的有效性等级。最后,我们将讨论医疗系统和医疗服务提供者应如何对待那些因疏忽大意而受到伤害的患者和家属。

涵盖的内容

7个视频1篇阅读材料1个作业

在本模块中,我们将讨论医疗保健行业对适应性分布式领导力的需求。医疗保健的复杂性使得一个领导者无法对医疗保健系统进行微观管理,因此必须鼓励在医疗保健第一线发挥领导作用。有效的领导者善于倾听、富有同情心、遵循原则(北极星)并勇于担当。适应性或创新性领导是提高医疗质量和安全的必要条件。我们将讨论控制情绪失调的策略,并通过具体的类比来帮助学生理解如何实践领导力,从而带来改变。

涵盖的内容

4个视频1篇阅读材料1个作业

变革需要前线人员接受新的护理方法,并跨越部门障碍开展工作。本次会议将以美国开国元勋塞缪尔-亚当斯(Samuel Adams)为例,介绍数十年来用于鼓励他人团结起来实现变革的方法。塞缪尔-亚当斯的运动导致了美国从英国独立,而这些方法如果应用于世界各地,也将带来一场医疗保健服务的革命。我们将介绍 "一对一 "技巧、个人叙事、创建领导团队以及制定有效的战略战术来推动行动。你可以改变世界。

涵盖的内容

5个视频1篇阅读材料1个作业

在最后一个模块中,我们将回顾为什么很多人无法改变自己的观点和行为。我们将讨论如何克服对改变的天然免疫力。接下来,我们将回顾过去 7 个模块中每个模块的要点,然后概述一个总体行动计划,让您制定个人计划,修复医疗保健系统的一个组成部分。您的学习才刚刚开始。现在,您将能够学以致用,通过实践加深理解。

涵盖的内容

4个视频1篇阅读材料1个作业

这是期末考试。

涵盖的内容

1个作业1次同伴评审

位教师

Frederick S. Southwick, MD
University of Florida
3 门课程42,069 名学生

提供方

从 医疗保健管理 浏览更多内容

人们为什么选择 Coursera 来帮助自己实现职业发展

Felipe M.
自 2018开始学习的学生
''能够按照自己的速度和节奏学习课程是一次很棒的经历。只要符合自己的时间表和心情,我就可以学习。'
Jennifer J.
自 2020开始学习的学生
''我直接将从课程中学到的概念和技能应用到一个令人兴奋的新工作项目中。'
Larry W.
自 2021开始学习的学生
''如果我的大学不提供我需要的主题课程,Coursera 便是最好的去处之一。'
Chaitanya A.
''学习不仅仅是在工作中做的更好:它远不止于此。Coursera 让我无限制地学习。'

学生评论

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已于 Jul 26, 2016审阅

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5

已于 Jul 14, 2020审阅

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5

已于 Aug 1, 2017审阅

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