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学生对 Pontificia Universidad Católica de Chile 提供的 Introducción a los modelos de demanda de transporte 的评价和反馈

4.7
465 个评分

课程概述

¿Cuántos viajan? ¿Por dónde? ¿En qué modo? En general, los proyectos de transporte (tanto de infraestructura como gestión) poseen plazos y costos de realización sumamente elevados. Por estos motivos, la evaluación de este tipo de proyectos requiere de una adecuada estimación de la demanda para su correcto dimensionamiento. En este curso aprenderás: - Las técnicas básicas (estadísticas y de trabajo en terreno) necesarias para recolectar información adecuada, corregirla y expandirla, para su utilización en modelar la demanda por transporte. - Los principios básicos y las técnicas clásicas utilizadas en la práctica para modelar la demanda de transporte a través del “modelo clásico” de cinco etapas: generación de viajes, distribución de viajes, elección de horario, elección de modo de transporte, y elección de ruta de viaje. - Las herramientas básicas disponibles para calibrar los principales modelos agregados de demanda por transporte y aplicarlos para efectuar predicciones. - Las herramientas estadísticas y computacionales básicas para estimar dos modelos paradigmáticos de elección discreta (Logit Multinomial y Logit Jerárquico) utilizando información a nivel desagregado, y aplicarlos para efectuar predicciones....

热门审阅

JG

Nov 26, 2016

Excelente aproximación teórico/practico a los modelos de demanda de transporte de mano de expertos profesionales en el área.

CY

Dec 19, 2019

Me encanto el enfoque del curso, me hubiera gustado que los ejemplos fueran más extensos con una explicación más pausada. Felicidades por el excelente trabajo.

筛选依据:

101 - Introducción a los modelos de demanda de transporte 的 125 个评论(共 155 个)

创建者 luis

Feb 14, 2018

muy buen curso

创建者 Sandra C

Nov 2, 2017

Muy buen curso

创建者 Ismael A J

Nov 16, 2016

Exelente Curso

创建者 nayeli

Feb 14, 2018

muy completo

创建者 ELMER M P

Sep 30, 2021

mil gracias

创建者 Fabian h p

Jul 13, 2019

Es un honor

创建者 Carlos S

May 5, 2020

Satisfecho

创建者 samuel m

Apr 15, 2018

excelente!

创建者 Diana K A

Dec 18, 2016

Buen Curso

创建者 Cristian D Z A

Jan 27, 2026

muy bueno

创建者 Liliana M

Aug 16, 2024

excelente

创建者 Pablo D G C

Jun 9, 2022

Excellent

创建者 Lázaro J G

Feb 10, 2022

Excelente

创建者 Rafael R M

Aug 28, 2020

muy bueno

创建者 José L A M

Oct 12, 2019

Excelente

创建者 Osvaldo H

Mar 31, 2019

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创建者 Jonathan B

Mar 8, 2017

Excelente

创建者 E. Y M

Dec 7, 2016

Muy bueno

创建者 Sofia C

Dec 6, 2016

VERY GOOD

创建者 Gabriel D P C

May 30, 2025

Muy bien

创建者 ADRIANA C B A

Jul 1, 2021

ok

创建者 Jose L C M

Aug 29, 2020

El curso es muy bueno las explicaciones de los profesores son muy claras y los ejemplos muy útiles. Sin embargo, el curso tiene muchas cosas que mejorar primero que todo es la posición de los profesores con respecto a la distribución de los vídeos, están muy mal ubicados y terminan obstaculizando los vídeos. Segundo no hay material bibliográfico que ayude a una mejor comprensión de los temas, así como ejercicios o actividades que refuercen el conocimiento. Por ultimo los cuestionarios no poseen retroalimentación.

创建者 Sergio A P P

May 12, 2017

Es destacable, la experiencia y el conocimiento que tienen los docentes de las diferentes temáticas expuestas. Y para mí, es de gran orgullo poder conocer y tomar clases de forma virtual de docentes como Juan de Dios Ortuzar. Lastimosamente las inquietudes que he puesto en los foros de debate, no han sido resueltas hasta el momento.

创建者 Pablo S D G

Oct 29, 2024

Me gustaría le incorporen ejercicios para la aplicación de estos conocimientos. Por otro lado, hoy existen otras fuentes de información que no son abordadas, como por ejemplo el uso de la telefonía y los métodos virtuales de abono que pueden generar recursos fundamentales para el análisis de las diversas variables

创建者 José d F B

Nov 22, 2019

Foi bastante válido o curso. Vários tópicos estão expostos de forma bastante interessante.

Acredito que poderiam existir mais exercícios de aplicação.

Algumas afirmações poderiam ter a justificativa apresentada ou indicar um link para acessar a demonstração.