在本短期课程中,您将探讨儿童学习书面语言的方式是否可能类似于他们学习口语的方式--无需指导。您将接触到与这一命题相关的行为科学和技术的各个方面。您将有机会了解儿童在出生后最初几年的感知、认知和神经能力。您将加深对儿童及其语言学习方式的了解。您还将更加了解当前人机互动技术的进步,以及这些现象对幼儿阅读学习的影响。
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该课程共有3个模块
普及识字、口语和书面语之间的差异、感知和处理模式以及自然习得阅读的意义。
涵盖的内容
12个视频1篇阅读材料4个讨论话题
对语言学习、标志性、婴儿识别能力、阅读中的视觉过程和快速序列视觉处理的影响。
涵盖的内容
14个视频2篇阅读材料4个讨论话题
阅读的本质、阅读神话、当前的阅读教学方法、识字和文盲人口统计以及技术创新。
涵盖的内容
15个视频1篇阅读材料1次同伴评审3个讨论话题
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学生评论
192 条评论
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已于 May 22, 2020审阅
This course has helped me to understand different techniques to teach children and help them to acquire skills naturally.
已于 May 14, 2021审阅
I gained so much from taking part.I am now confident to want to learn more.Thank you
已于 Aug 4, 2017审阅
The class was both fun and interesting. Thanks so much!
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