Dans "Stratégiser l'utilisation de l'IA générative dans la conception de l'apprentissage", vous explorerez comment les concepteurs de l'apprentissage peuvent s'associer à diverses parties prenantes pour utiliser l'IA générative de manière responsable pendant la conception. Un expert en politiques discutera des considérations importantes pour les professionnels de l'apprentissage qui intègrent l'IA générative dans leurs processus. Vous déterminerez les forces et les limites de l'IA générative pour son utilisation dans les projets de conception et les situations d'apprentissage. Enfin, vous développerez une stratégie pour utiliser un GPT personnalisé. Ce cours est le dernier de la série "IA générative as a Learning Design Partner", qui introduit l'IA générative dans le processus de conception de l'apprentissage pour soutenir la création d'une conception pédagogique engageante. Pour les éducateurs de l'État du Michigan : Cette série, "L'IA générative en tant que partenaire de conception d'apprentissage", est approuvée dans l'État du Michigan pour un maximum de 15 State Continuing Education Clock Hours (SCECHs) pour les éducateurs. La réussite des 3 cours de la série sera nécessaire pour obtenir des SCECHs.