Ce cours s'adresse principalement aux étudiants de première et deuxième année de licence intéressés par la psychologie, l'analyse des données et les méthodes d'étude quantitative, ainsi qu'aux élèves du secondaire et aux professionnels ayant des intérêts similaires. Ce cours approfondit les concepts fondamentaux de la probabilité et de la statistique, en mettant l'accent sur l'importance de l'Échantillonnage aléatoire et de la distribution normale. Les étudiants apprendront à appliquer des méthodes statistiques, y compris les scores z, la taille de l'effet et les intervalles de confiance dans le contexte des Tests de Signativité d'Hypothèse nulle. Le cours couvre également les implications du théorème de la limite centrale et la relation entre la puissance statistique et les types d'erreur. Table des matières : Probabilité et distributions La distribution normale Distributions d'échantillonnage et le théorème de la limite centrale La logique des tests de signification de l'hypothèse nulle Tests de signification de l'hypothèse nulle avec le test z Erreurs dans les tests de signification de l'hypothèse nulle Évaluation de la signification statistique Taille de l'effet, intervalles de confiance et puissance

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Introduction aux Tests d'hypothèse nulle Tests de signification avec le test z
Ce cours fait partie de Spécialisation Statistiques déductives de base pour la psychologie

Instructeur : Mike Stadler, PhD
Inclus avec
Expérience recommandée
Ce que vous apprendrez
Calculer et interpréter des tests t, des tailles d'effet et des intervalles de confiance à partir de données brutes et de statistiques sommaires.
Comparer et opposer les distributions z et t, et déterminer le test approprié pour diverses situations de recherche.
Élaborer et générer des hypothèses pour les différences entre les moyennes et effectuer les tests correspondants.
Compétences que vous acquerrez
- Catégorie : Analyse statistique
- Catégorie : Recherche quantitative
- Catégorie : Analyse des Données
- Catégorie : Probabilité
- Catégorie : Distribution de probabilité
- Catégorie : Tests d'hypothèses statistiques
- Catégorie : Méthodes statistiques
- Catégorie : Échantillonnage (statistiques)
- Catégorie : Inférence statistique
- Catégorie : Probabilités et statistiques
- Catégorie : Détermination de la taille de l'échantillon
Détails à connaître

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Élaborez votre expertise du sujet
- Apprenez de nouveaux concepts auprès d'experts du secteur
- Acquérez une compréhension de base d'un sujet ou d'un outil
- Développez des compétences professionnelles avec des projets pratiques
- Obtenez un certificat professionnel partageable

Il y a 6 modules dans ce cours
Ce module vous présente votre cours PsycLearn Essentials. Découvrez ce qui est inclus dans ce cours et comment naviguer dans les modules et les leçons. Vous apprendrez également des conseils d'étude précieux pour un apprentissage réussi.
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Quand pensez-vous aux probabilités ? Pensez-vous aux jeux de hasard, au mélange des cartes, au lancer des dés, à la probabilité de gagner à la loterie ? Ou pensez-vous aux événements de la vie quotidienne, à la probabilité que vous ayez besoin de votre parapluie aujourd'hui, à la probabilité que vous arriviez à l'heure à un rendez-vous alors que la circulation est dense ? L'utilisation des statistiques dépend essentiellement d'une compréhension de base des probabilités. Nous avons besoin des concepts de la théorie des probabilités pour savoir, par exemple, ce que signifie tirer un échantillon aléatoire ou comment estimer la probabilité d'observer une valeur particulière d'une variable ou d'une statistique.
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Dans ce module, nous commençons à utiliser les statistiques déductives pour tester des hypothèses. Nous utilisons le test z, qui compare la moyenne d'un échantillon à celle d'une population, pour introduire le concept de signification statistique et les étapes permettant de déterminer si un résultat est statistiquement significatif.
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Ce module fournit une variété d'informations et d'outils de l'American Psychological Association (APA) qui vous aideront à vous inspirer pendant que vous terminez votre travail de cours et planifiez vos objectifs de carrière. Explorez les ressources de l'APA sur diverses questions psychologiques et sur la recherche et l'écriture savantes ; une liste de sites fournissant des ressources précieuses sur la diversité, l'équité et l'inclusion dans l'enseignement de la psychologie et dans la communauté professionnelle ; des ressources sur une carrière en psychologie ; et des liens vers des opportunités de carrière à l'APA.
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