Dans ce module, nous nous pencherons sur ce qui semble être les plus petits éléments constitutifs du langage parlé : les "sons". Comme nous le verrons cependant, tout n'est pas ce qu'il semble être, car nous rencontrerons en fait un élément constitutif du langage encore plus petit, un véritable atome. Un autre aspect intéressant de ce module est qu'à partir de cette semaine, nos six informateurs ne parleront plus que leur propre langue. Naturellement, il y a aussi une interview avec mon amie très spéciale Prof. dr. Claartje Levelt, que j'ai déjà annoncée.

Dans ce module, nous parlerons des mots et des phrases. Toutes les langues en possèdent, mais comme je le montrerai, ils peuvent être organisés de manière très différente d'une langue à l'autre. Je montrerai en outre ce que les cupcakes ont en commun avec les mots d'une phrase. L'interview de ce module est celle de l'un des linguistes les plus cités et les plus connus, le professeur Noam Chomsky ! Enfin, nos 6 informateurs linguistiques nous fourniront des informations sur l'ordre des mots dans leur langue.

Ce module traite d'un sujet qui intéresse beaucoup d'entre vous : le sens. Comment déterminer le sens d'un mot ? Dans quelle mesure notre langue influence-t-elle notre pensée ? Comment pouvons-nous changer le monde avec la langue ? Comme d'habitude, nous vous proposons une interview supplémentaire avec un expert du thème du module en cours : dans ce module, Barend Beekhuizen parle à Inge et Marten de son travail en tant qu'étudiant en doctorat à Leiden en linguistique informatique.

Ce module présente toutes les parties bien connues du MOOC actuel. Les informateurs nous parlent des erreurs d'élocution dans leur langue maternelle, je discute des erreurs quotidiennes avec mes étudiants Marten et Inge, et nous avons un entretien avec le professeur Niels Schiller de l'Université de Leiden. Il nous parle, entre autres, de ses propres recherches. En outre, nous faisons une petite excursion pour voir des linguistes dans leur habitat naturel ! En outre, grâce à nos amis de "Babel, -The Language Magazine", nous avons quelques lectures intéressantes à vous proposer. Par exemple, le linguiste Jörg Schwyter nous raconte comment il a dû faire face à l'aphasie et comment cela l'a influencé en tant que locuteur multilingue.

Dans les modules précédents, nous avons décortiqué la structure des langues, mais nous allons maintenant étudier la langue dans son contexte réel : comment la langue évolue-t-elle ? Comment les gens utilisent-ils la langue pour être polis ? Nos informateurs démontrent leurs talents d'acteurs, et nous avons également un entretien avec le professeur Adele Goldberg ! Elle nous présente une vision alternative du langage, comparée à celle présentée par le professeur Chomsky dans le troisième module.