Northeastern University
L'innovation en matière d'IA dans le secteur de la santé

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L'innovation en matière d'IA dans le secteur de la santé

Eugene Tunik

Instructeur : Eugene Tunik

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Compétences que vous acquerrez

  • Catégorie : IA responsable
  • Catégorie : Apprentissage supervisé
  • Catégorie : IA générative
  • Catégorie : Apprentissage automatique
  • Catégorie : Intelligence artificielle
  • Catégorie : Personnalisation par l'IA
  • Catégorie : Collecte de données
  • Catégorie : Gestion de l'information sur la santé
  • Catégorie : Grand modèle de langage (LLM)
  • Catégorie : Informatique de santé
  • Catégorie : Connaissance du secteur de la santé
  • Catégorie : Analyse prédictive
  • Catégorie : Éthique des données

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Il y a 4 modules dans ce cours

L'Intelligence artificielle (IA) a été créée en tant que discipline à la fin des années 1950. Son objectif initial était de comprendre et de reproduire l'intelligence humaine sur des ordinateurs. Cette aspiration ambitieuse a prospéré en tant que discipline de recherche pendant un certain temps, les progrès et l'enthousiasme allant crescendo et s'amenuisant au cours des six ou sept dernières décennies. Le domaine a survécu à deux "hivers de l'IA", au milieu des années 1970 et au début des années 1990. Un hiver de l'IA est une période au cours de laquelle la déception et le manque de progrès entraînent une perte d'intérêt de la part des financeurs de la recherche, des entreprises et du grand public. Cette période suit généralement une période d'optimisme intense et de battage médiatique autour des possibilités offertes. Cependant, l'IA a réussi à revenir en force depuis les deux hivers précédents, et aujourd'hui, l'enthousiasme pour l'IA et la croissance de la taille de son marché sont plus élevés que jamais. Il est désormais difficile d'imaginer une seule discipline - les soins de santé, les sciences de la vie, les affaires, la finance, l'environnement, la navigation et les transports, et bien d'autres - qui n'ait pas commencé à se transformer en raison de ce que l'IA est capable de réaliser. Dans ce module, nous verrons comment le domaine de l'IA est arrivé là où il est aujourd'hui et nous décrirons les concepts généraux du domaine. Nous espérons que vous apprécierez ce cours. Entrons dans le vif du sujet.

Inclus

2 vidéos10 lectures2 devoirs1 élément d'application1 sujet de discussion

Dans ce module, nous abordons ce qui est peut-être le facteur le plus important qui détermine le succès des algorithmes d'IA : les données. En particulier, nous aborderons certains des principaux défis à relever lors de la collecte et du traitement des données relatives aux soins de santé. Ce module présentera également les techniques d'IA qui composent la famille de l'Apprentissage automatique supervisé (ML). Cette section vous guidera à travers le cadre conceptuel et les mathématiques fondamentales qui sous-tendent ces techniques. Enfin, nous explorerons les approches courantes utilisées pour évaluer les performances de ces types de modèles. À la fin de ce module, vous devriez avoir une compréhension fondamentale des défis auxquels est confrontée la curation des données de santé, des approches mathématiques pour formuler les problèmes de science des données de santé qui impliquent le diagnostic et la prédiction, et les approches fondamentales les plus importantes de ML dans ces problèmes, tels que les arbres de classification, et les méthodes de classificateurs d'ensemble

Inclus

11 lectures4 devoirs1 sujet de discussion

Qu'est-ce que l'intelligence artificielle (IA) ? Avant même que les scientifiques n'inventent ce terme, des chercheurs tels qu'Alan Turing et John von Neumann s'attaquaient à de nombreux défis mathématiques et logiques auxquels les chercheurs en IA sont encore confrontés aujourd'hui. Depuis que le terme a été inventé lors d'une conférence à l'été 1957, les scientifiques, les philosophes et les décideurs politiques ont vivement débattu de la manière de définir l'IA. Cependant, comme il ne s'agit pas d'un cours de mathématiques, d'informatique ou de philosophie, notre objectif dans ce module est de vous fournir des définitions pratiques des termes clés associés à l'IA et de vous donner un aperçu qualitatif des modèles d'IA les plus courants. Nous espérons que certains d'entre vous seront incités à suivre des cours supplémentaires qui exploreront plus rigoureusement les sujets abordés dans ce module.

Inclus

1 vidéo10 lectures3 devoirs1 évaluation par les pairs

Dans ce module, nous allons introduire le concept de modèles génératifs d'apprentissage automatique (ML) et expliquer en quoi ces modèles sont différents des modèles discriminatifs que nous avons appris à connaître dans les modules précédents. Si vous ne savez pas ce que signifie " modèles discriminatifs ", continuez à lire et nous définirons le terme avant d'aller beaucoup plus loin. À partir de cette base, nous introduirons le concept d'IA générative et explorerons la façon dont elle s'inscrit dans le domaine plus large de la ML. Après avoir appris quelques bases sur l'IA générative, nous plongerons dans les grands modèles de langage (LLM), nous apprendrons comment les hallucinations sont mieux considérées comme des erreurs.

Inclus

1 vidéo9 lectures2 devoirs

Instructeur

Eugene Tunik
Northeastern University
1 Cours515 apprenants

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¹ Certains travaux de ce cours sont notés par l'IA. Pour ces travaux, vos Données internes seront utilisées conformément à Notification de confidentialité de Coursera.