Quantenphysik erforschen

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Quantenphysik erforschen

Dozenten: Charles W. Clark

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10 Module

Verschaffen Sie sich einen Einblick in ein Thema und lernen Sie die Grundlagen.

4.2

(73 Bewertungen)

3 Wochen zu vervollständigen

unter 10 Stunden pro Woche

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Den meisten Lernenden hat dieser Kurs gefallen

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Kompetenzen, die Sie erwerben

Kategorie: Mechanik
Kategorie: Physik
Kategorie: Naturwissenschaft
Kategorie: Quantitative Forschung
Kategorie: Fortgeschrittene Mathematik
Kategorie: Mathematische Modellierung

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17 Aufgaben

Unterrichtet in Englisch

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In diesem Kurs gibt es 10 Module

Das ist alles enthalten

11 Videos1 Aufgabe

11 VideosInsgesamt 125 Minuten

Willkommen und Überblick13 Minuten
Teil I: Anmerkungen zum Studium der QM10 Minuten
Teil II: Pionierhafte Experimente10 Minuten
Teil III: Pionierhafte Experimente (Fortsetzung)8 Minuten
**Teil IV: "Ableitung" der Schrödinger-Gleichung.15 Minuten
***Teil V: Ausbreitung von Quantenwellenpaketen12 Minuten
Teil I: Die Bedeutung der Wellenfunktion7 Minuten
***Teil II: Kontinuitätsgleichung10 Minuten
**Teil III: Beobachtungswerte; Operatoren; Erwartungswerte9 Minuten
**Teil IV: Zeitunabhängige Schrödinger-Gleichung.13 Minuten
**Teil V: Überlagerung; Dirac-Notation; Darstellungen12 Minuten

1 AufgabeInsgesamt 60 Minuten

Hausaufgabe 160 Minuten

Das ist alles enthalten

7 Videos2 Aufgaben

7 VideosInsgesamt 102 Minuten

Teil I: Einführung7 Minuten
**Teil II: Propagator15 Minuten
***Teil III: Ableitung (schwieriges Material, optional)11 Minuten
***Teil IV: Ableitung (Fortsetzung) (schwieriges Material, optional)15 Minuten
**Teil I: Klassisches Limit22 Minuten
*Teil II: Quantenkorrekturen der Diffusion17 Minuten
**Teil III: Quantenkorrekturen der Diffusion; Lokalisierung (Fortsetzung)13 Minuten

2 AufgabenInsgesamt 110 Minuten

Hausaufgabe 280 Minuten
Hausaufgabe 2 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

8 Videos3 Aufgaben

8 VideosInsgesamt 138 Minuten

*Teil I: Elektron in einer Box13 Minuten
**Teil II: Endlicher Potentialtopf19 Minuten
**Teil III: Gebundener Zustand in einem 1D flachen Potential15 Minuten
***Teil IV: Gebundene Zustände in einem Deltapotential (beliebige Dimension)20 Minuten
Teil I: Das Phänomen der Supraleitung15 Minuten
*Teil II: Quantenstatistik20 Minuten
***Teil III: Zwei-Teilchen-Schrödinger-Gleichung12 Minuten
**Teil IV: Das Cooper-Problem19 Minuten

3 AufgabenInsgesamt 130 Minuten

Hausaufgabe 340 Minuten
Hausaufgabe 3 Optional: Zeitliche Ausbreitung eines Wellenpakets60 Minuten
Hausaufgabe 3 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

8 Videos2 Aufgaben

8 VideosInsgesamt 133 Minuten

*Teil I: Die Quantisierung des klassischen Oszillators13 Minuten
**Teil II: Operatoren für Schöpfung und Vernichtung9 Minuten
**Teil III: Erzeugung des Energiespektrums17 Minuten
**Teil IV: Wellenfunktionen des harmonischen Oszillators11 Minuten
Teil I: Kollektive Moden; Goldstone-Theorem17 Minuten
**Teil II: Klassische Phononen in einer Oszillatorkette22 Minuten
***Teil III: Quantenoszillator-Kette16 Minuten
***Teil IV: Ableitung des Phononenspektrums; Bogoliubov-Transformation (schwieriger Stoff; optional)24 Minuten

2 AufgabenInsgesamt 70 Minuten

Hausaufgabe 440 Minuten
Hausaufgabe 4 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

8 Videos2 Aufgaben

8 VideosInsgesamt 92 Minuten

Teil I: Einführung in die optischen Spektren6 Minuten
Teil II: Den Wasserstoff-Code knacken15 Minuten
Teil III: Klassisches Wasserstoffatom: Drehimpuls11 Minuten
Teil IV: Klassisches Wasserstoffatom: Runge-Lenz-Vektor15 Minuten
Teil I: Das Bohr'sche Modell des Atoms7 Minuten
Teil II: Anwendungen des Bohr-Modells15 Minuten
Teil III: Einfache konstruktive Techniken9 Minuten
Teil IV: Gauß und das Variations-Theorem11 Minuten

2 AufgabenInsgesamt 130 Minuten

Hausaufgabe 5100 Minuten
Hausaufgabe 5 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

8 Videos2 Aufgaben

8 VideosInsgesamt 106 Minuten

Teil I: Variationsschätzungen und Anwendungen14 Minuten
Teil II: Wasserstoffatom: Variations- und Virialtheoreme18 Minuten
Teil III: Verwendung von Spezialfunktionen14 Minuten
Teil IV: Der hüpfende Ball16 Minuten
Teil I: Grundlegende Eigenschaften von Drehimpulsoperatoren11 Minuten
Teil II: Grundlegende Kommutierungsbeziehungen8 Minuten
Teil III: Drehimpuls als effektives Potential8 Minuten
Teil IV: Drehimpuls und Runge-Lenz-Vektor14 Minuten

2 AufgabenInsgesamt 170 Minuten

Hausaufgabe 6140 Minuten
Hausaufgabe 6 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

10 Videos2 Aufgaben

10 VideosInsgesamt 110 Minuten

Teil I: Rotation und Dipolmomente von Molekülen11 Minuten
Teil II: Atomare und molekulare Polarisierbarkeiten: Störungstheorie12 Minuten
Teil III: Atomare und molekulare Polarisierbarkeiten: Störungstheorie (Forts.)11 Minuten
Teil IV: Die Polarisierbarkeit des Wasserstoffatoms13 Minuten
Teil V: Die Spektren der Wasserstoffisotope8 Minuten
Teil I: Einführung in Eichpotentiale - Magnetfelder9 Minuten
Teil II: Die Unmöglichkeit des Magnetismus in der klassischen Mechanik17 Minuten
Teil III: Die Dirac-Gleichung - Grundlagen8 Minuten
Teil IV: Die Dirac-Gleichung - Spin9 Minuten
Teil V: Spin und Antimaterie in materiellen Systemen8 Minuten

2 AufgabenInsgesamt 150 Minuten

Hausaufgaben 7120 Minuten
Hausaufgabe 7 Bonusfragen (unbenotet)30 Minuten

Das ist alles enthalten

7 Videos

7 VideosInsgesamt 123 Minuten

Teil I: Die Bose-Einstein-Kondensation in der Theorie10 Minuten
Teil II. Bose-Einstein-Kondensation im Experiment18 Minuten
Teil III. Entartete Fermi-Dirac-Gase12 Minuten
Teil IV. Aktuelle Forschung zu Quantengasen12 Minuten
*Teil I: Zeitabhängige Schrödinger-Gleichung; allgemeine Bemerkungen23 Minuten
**Teil II: Plötzliche Störungen; Quantenlöschungen20 Minuten
***Teil III: Geometrische Berry-Phase (schwieriges, fortgeschrittenes Material - optional)26 Minuten

Das ist alles enthalten

3 Aufgaben

Das ist alles enthalten

5 Videos

Dozenten

Lehrkraftbewertungen

4.5 (30 Bewertungen)

Charles W. Clark

University of Maryland, College Park

1 Kurs42.964 Lernende

Dr. Victor Galitski

University of Maryland, College Park

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University of Maryland, College Park

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Packt
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Korea Advanced Institute of Science and Technology(KAIST)
Introduction to Quantum Information
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Warum entscheiden sich Menschen für Coursera für ihre Karriere?

Felipe M.

Lernender seit 2018

„Es ist eine großartige Erfahrung, in meinem eigenen Tempo zu lernen. Ich kann lernen, wenn ich Zeit und Nerven dazu habe.“

Jennifer J.

Lernender seit 2020

„Bei einem spannenden neuen Projekt konnte ich die neuen Kenntnisse und Kompetenzen aus den Kursen direkt bei der Arbeit anwenden.“

Larry W.

Lernender seit 2021

„Wenn mir Kurse zu Themen fehlen, die meine Universität nicht anbietet, ist Coursera mit die beste Alternative.“

Chaitanya A.

„Man lernt nicht nur, um bei der Arbeit besser zu werden. Es geht noch um viel mehr. Bei Coursera kann ich ohne Grenzen lernen.“

Bewertungen von Lernenden

4.2

73 Bewertungen

5 stars
60,81 %
4 stars
22,97 %
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2,70 %
2 stars
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9,45 %

Zeigt 3 von 73 an

Geprüft am 16. Aug. 2020

This course is certainly too difficult for beginners, however, students with prior education in Q.M., Calculus and generalized physics will have a great but challenging time with this course.

Geprüft am 18. Dez. 2024

AAAAA AMAZING CLASS COURSE MATERIAL AND TESTS TOOK ME A YEAR AND ABOUT A HALF, BUT HAD TO STEP BACK FROM IT FOR A FEW MONTHS, JUST MOSTLY GLAD I WAS ABLE TO COMPLETE IT

Geprüft am 16. Mai 2020

Excellent.Informative and ell explained by resource person.I enjoyed very much and learn a lot.

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Häufig gestellte Fragen

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