Las Simulaciones Interactivas PhET (https://phet.colorado.edu/es), es un proyecto de la Universidad de Colorado en Boulder, ofrece simulaciones de ciencias y matemáticas divertidas, gratuitas, interactivas y basadas en la investigación para educación primaria, secundaria y superior. Cada simulación se somete a pruebas exhaustivas para garantizar su eficacia educativa. Todas las simulaciones y los recursos asociados son de código abierto y, por lo tanto, gratuitos para todos los usuarios.
En este curso, aprenderás a: Adquirir estrategias de enseñanza y facilitación sobre cómo usar simulaciones de PhET en un aula de 3.º a 5.º grado (de 7 a 11 años) y participar en lecciones que respalden el aprendizaje de los estudiantes sobre fracciones. Específicamente, (a) Desarrollar familiaridad con las fracciones a través de simulaciones PhET que incluyen Fracciones: Intro, Parejas de Fracciones, Construye una Fracción, Fracciones: Números Mixtos y Fracciones: Igualdades, y (b) reflexionar sobre estrategias para enseñar fracciones, incluidos grupos pequeños, demostraciones, narración de historias y predicciones, al tiempo que se maximiza la conversación de los estudiantes.
Para finalizar este curso, deberás completar debates, cuestionarios calificados automáticamente y una tarea importante con revisión por pares. La tarea de revisión por pares consiste en crear una lección (usando una plantilla) sobre fracciones usando una de las simulaciones PhET presentadas en este curso y revisar las lecciones de otros (utilizando una rúbrica proporcionada).
En este módulo activarás tus conocimientos previos sobre fracciones, y aprender como la simulación PhET de “Fracciones: Intro” puede apoyar el hacer sentido a las Fracciones.
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8 Lektüren1 Aufgabe2 Diskussionsthemen1 Plug-in
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8 Lektüren•Insgesamt 35 Minuten
¡Bienvenidos!•1 Minute
Enseñando Fracciones•7 Minuten
Juego Abierto•10 Minuten
Confirmar lo Descubrimientos del Juego Abierto •5 Minuten
Características de Diseño Intencional de una Simulación PhET•5 Minuten
Beneficios del Juego Abierto•1 Minute
Consejos para Facilitar el Juego Abierto•5 Minuten
Introducción a los Próximos Módulos•1 Minute
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
Informe del Video•10 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 10 Minuten
Descubrimientos del juego abierto•5 Minuten
Beneficios del Juego Abierto•5 Minuten
1 Plug-in•Insgesamt 5 Minuten
Encuesta Previa•5 Minuten
Fracciones: Intro
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Moduldetails
Ahora que has participado en el juego abierto y has aprendido estrategias de facilitación para implementarlo con éxito, es hora de participar en una lección utilizando la simulación Fracciones: Intro. El objetivo de este módulo es ayudarte a aprender cómo facilitar eficazmente una lección utilizando la simulación para aprovechar mejor los principios de diseño de PhET que respaldan los desafiantes conceptos de fracciones.
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11 Lektüren1 Aufgabe5 Diskussionsthemen
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11 Lektüren•Insgesamt 59 Minuten
Introducción a la Lección, "¿Qué Es Una Fracción?"•3 Minuten
“¿Qué es una Fracción?” - Activando el Conocimiento Previo•5 Minuten
“¿Qué es una fracción?” – Juego Abierto•3 Minuten
“¿Qué es una Fracción?” – Participa como Estudiante•10 Minuten
“¿Qué es una fracción?” – Participa Como Observador o Docente•5 Minuten
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Numerador•3 Minuten
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Denominador•5 Minuten
“¿Qué es una Fracción?” – El Rol del Denominador, continuación•10 Minuten
Un Elemento más de la Lección “¿Qué es una Fracción?”•5 Minuten
Resumen del Módulo•2 Minuten
Pausa y Reflexiona•8 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 10 Minuten
"¿Qué es una Fracción?" - Comprensión Conceptual•10 Minuten
5 Diskussionsthemen•Insgesamt 25 Minuten
Activando el Conocimiento Previo – Como Aprendiz•5 Minuten
Preguntas n° 2 a 5 •5 Minuten
Procesando la Contribución del Estudiante•5 Minuten
Reflexionar Sobre el Estado de la Lección•5 Minuten
El Papel del Denominador•5 Minuten
Explorando la Identidad Matemática
Modul 3•25 Minuten abzuschließen
Moduldetails
En este módulo, haremos un breve desvío para explorar cómo la viñeta anterior respalda un enfoque positivo, identidad matemática, o la forma en que las personas se ven a sí mismas como matemáticos.Es común que muchos estudiantes, y sus profesores, aborden las matemáticas con cierta inquietud. Este módulo busca ayudarte a comprender cómo tú y tus estudiantes podrían abordar las matemáticas y qué pueden hacer para pasar de la ansiedad matemática a la curiosidad y el placer matemáticos.
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1 Lektüre4 Diskussionsthemen
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1 Lektüre•Insgesamt 5 Minuten
Respuestas de Docentes de Preescolar a Segundo Grado •5 Minuten
4 Diskussionsthemen•Insgesamt 20 Minuten
Identidad Matemática•5 Minuten
Reflexionar Sobre Tu Propia Identidad Matemática•5 Minuten
Construyendo Identidades Matemáticas Positivas en los Estudiantes•5 Minuten
Mi Contexto•5 Minuten
Fracciones Equivalentes
Modul 4•2 Stunden abzuschließen
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Ahora, vayamos más allá de una introducción a las fracciones y comencemos a explorar fracciones equivalentes con la simulación PhET Fracciones: Igualdades.
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9 Lektüren2 Aufgaben7 Diskussionsthemen
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9 Lektüren•Insgesamt 57 Minuten
“Fracciones Equivalentes" - Lanzamiento de la Lección•5 Minuten
Comprensión de los Conceptos de Equivalencia de Fracciones•3 Minuten
Enfoques Pedagógicos para la Enseñanza de la Equivalencia de Fracciones•7 Minuten
7 Diskussionsthemen•Insgesamt 35 Minuten
Ideas sobre la Equivalencia•5 Minuten
Informe Final Sobre el Juego Abierto•5 Minuten
Informe Final Sobre la Exploración de la Lección•5 Minuten
Facilitando una Digresión Importante•5 Minuten
¿“Esto” es la mitad de Qué?•5 Minuten
Preguntas de análisis n.° 4 y n.° 5•5 Minuten
Resumen y Reflexión como Docente•5 Minuten
Fracciones: Números Mixtos
Modul 5•1 Stunde abzuschließen
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En este módulo, reforzarás la conexión entre una identidad matemática positiva y ciertas estrategias de facilitación, a la vez que profundizarás en la relación entre numeradores, denominadores y el concepto de "totales" en fracciones. La lección de este módulo aprovecha la simulación. Fracciones: Números Mixtos, para explorar fracciones impropias y mixtas, y apoya cómo convertir entre las dos.
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5 Lektüren1 Aufgabe3 Diskussionsthemen
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5 Lektüren•Insgesamt 37 Minuten
“Mixed Numbers and Improper Fractions” – Open Play•10 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Introducción•10 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Pregunta Facilitadora, parte 1•10 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Resumen de la Lección•5 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” –Resumen•2 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 6 Minuten
Síntesis de Conocimientos sobre Números Mixtos•6 Minuten
3 Diskussionsthemen•Insgesamt 20 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias” – Resumen del Juego Abierto•5 Minuten
Procesamiento de la Viñeta•5 Minuten
“Números Mixtos y Fracciones Impropias”: ¡Tu turno!•10 Minuten
Dos Simulaciones más de Fracciones
Modul 6•25 Minuten abzuschließen
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Las tres simulaciones de fracciones que exploraste durante una lección, Fracciones: Intro, Fracciones: Igualdades y Fracciones: números mixtos, todas fueron diseñadas para brindar a los usuarios una experiencia que les permitiera comprender las fracciones. En otras palabras, estas simulaciones apoyaron el desarrollo del sentido fraccionario en los estudiantes. Por lo tanto, las lecciones pueden redactarse, y de hecho se redactan, como lo que PhET denomina "lecciones basadas en simulaciones", donde la simulación es parte integral de la lección y se utiliza para completar la actividad a medida que se adquieren conocimientos.
Probablemente también hayas notado que las tres simulaciones que ya utilizaste incluyen juegos en los que los estudiantes pueden evaluar y reforzar sus conocimientos sobre fracciones. Este módulo presenta dos simulaciones de fracciones adicionales que incluyen solo los juegos y una pizarra interactiva (llamada pantalla de laboratorio) que no proporciona retroalimentación inmediata a los estudiantes.
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2 Lektüren2 Diskussionsthemen
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2 Lektüren•Insgesamt 15 Minuten
Construye una Fracción•10 Minuten
Parejas de Fracciones•5 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 10 Minuten
Construye una Fracción – Informe final•5 Minuten
Comparar Fracciones – Informe final•5 Minuten
Sitio Web de PhET
Modul 7•1 Stunde abzuschließen
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Ya has interactuado con varias simulaciones a lo largo de este curso. Puedes acceder a ellas de dos maneras: interactuando directamente con la simulación como componente integrado en una página o haciendo clic en un enlace que te lleva directamente a la simulación en un navegador. Al interactuar de esta manera, se omitió el sitio web de PhET, de modo que cada lección se centra en la simulación en lugar de en cómo acceder a ella. Sin embargo, el sitio web de PhET ofrece varios recursos gratuitos diseñados para ayudarte a integrar las simulaciones en tu práctica. Este módulo te guía por el sitio web de PhET para que conozcas los recursos disponibles y cómo acceder a ellos.
Nota: Esta sección incluye información también integrada en nuestro curso Aprendizaje Activo en STEM con Especialización en Simulaciones Interactivas PhET, con la excepción de que las simulaciones destacadas a continuación se han personalizado para incluir las simulaciones de fracciones que exploraste en este curso. Si ya has cursado el curso mencionado anteriormente, puedes omitir este módulo. Consulta los objetivos de aprendizaje para obtener más información sobre lo que incluye este módulo.
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7 Lektüren
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7 Lektüren•Insgesamt 44 Minuten
Proporcionar Acceso a los Estudiantes a las Simulaciones•10 Minuten
Proporcionar una URL a una simulación•2 Minuten
Incorporación de una Simulación•2 Minuten
Resumen de las Opciones de Acceso para Estudiantes•2 Minuten
Cuenta PhET Gratuita para Profesores•10 Minuten
Consejos para Profesores•10 Minuten
Opciones de Personalización•8 Minuten
Creando una Lección Basada en Simulaciones Utilizando la Filosofía Instruccional de PhET
Modul 8•1 Stunde abzuschließen
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En este módulo, se te presentará brevemente el enfoque didáctico de PhET para crear lecciones basadas en simulación. El objetivo es ayudarte a familiarizarte con la creación de una lección aprovechando las potentes funciones de una simulación de PhET. Como parte del curso, crearás tu propia lección basada en simulación y revisarás por pares la lección de al menos otro participante.
Este módulo destaca una fracción de la intencionalidad de PhET al diseñar lecciones para garantizar que los estudiantes puedan maximizar su experiencia de aprendizaje mientras usan un simulación de PhET.
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15 Lektüren2 Diskussionsthemen
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15 Lektüren•Insgesamt 55 Minuten
Aprendizaje Activo con PhET•2 Minuten
Abordar los Conocimientos Previos de los Estudiantes•2 Minuten
Conectar con el Contexto•1 Minute
Apoyar la Colaboración•1 Minute
Promover un Espacio Seguro•1 Minute
Proporcionar Andamios•2 Minuten
Evaluaciones como Oportunidades de Aprendizaje•2 Minuten
Tipos de Lecciones•5 Minuten
Objetivos de Aprendizaje•10 Minuten
Investigación Dirigida por el Profesor (IDP)•2 Minuten
Investigación Dirigida por el Estudiante (IDE)•5 Minuten
Combinando IDP y IDE•2 Minuten
Preguntas de Desafío vs. Predicciones•10 Minuten
Revelando las “Respuestas”•5 Minuten
Resumen de Tipos de Preguntas•5 Minuten
2 Diskussionsthemen•Insgesamt 10 Minuten
Aprendizaje Activo•5 Minuten
Escribe Ejemplos de Objetivos de Aprendizaje
•5 Minuten
Uniéndolo Todo
Modul 9•2 Stunden abzuschließen
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Este módulo ofrece la oportunidad de sintetizar y aplicar los conceptos, estrategias y herramientas clave que has explorado a lo largo del curso. Reflexionarás sobre tu experiencia con las simulaciones de fracciones de PhET, consolidarás tu comprensión de prácticas docentes efectivas, incluyendo el aprendizaje activo, y crearás una lección completa que demuestre tu desarrollo en la enseñanza de fracciones mediante simulaciones.
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2 Lektüren1 peer review1 Diskussionsthema
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2 Lektüren•Insgesamt 15 Minuten
Conceptos Clave•10 Minuten
Planificación de una Lección•5 Minuten
1 peer review•Insgesamt 120 Minuten
Diseña una Lección de Fracciones Basada en Simulación•120 Minuten
1 Diskussionsthema•Insgesamt 5 Minuten
Síntesis de los Conceptos•5 Minuten
Conclusiones y Siguientes Pasos
Modul 10•1 Stunde abzuschließen
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En este módulo, realizarás los pasos adecuados para completar el curso y descargar tu certificado.
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1 Lektüre1 Aufgabe
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1 Lektüre•Insgesamt 2 Minuten
Obtén tu Certificado•2 Minuten
1 Aufgabe•Insgesamt 30 Minuten
Autoevaluación en relación con los Objetivos de Aprendizaje
•30 Minuten
CU Boulder is a dynamic community of scholars and learners on one of the most spectacular college campuses in the country. As one of 34 U.S. public institutions in the prestigious Association of American Universities (AAU), we have a proud tradition of academic excellence, with five Nobel laureates and more than 50 members of prestigious academic academies.
When will I have access to the lectures and assignments?
To access the course materials, assignments and to earn a Certificate, you will need to purchase the Certificate experience when you enroll in a course. You can try a Free Trial instead, or apply for Financial Aid. The course may offer 'Full Course, No Certificate' instead. This option lets you see all course materials, submit required assessments, and get a final grade. This also means that you will not be able to purchase a Certificate experience.
What will I get if I purchase the Certificate?
When you purchase a Certificate you get access to all course materials, including graded assignments. Upon completing the course, your electronic Certificate will be added to your Accomplishments page - from there, you can print your Certificate or add it to your LinkedIn profile.
Is financial aid available?
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